第一章 小鎮(zhèn)上的英語老師
我叫李媛，今年二十四歲，在鎮(zhèn)上教培機(jī)構(gòu)做英語老師。
小鎮(zhèn)不大，一條主街貫穿南北，機(jī)構(gòu)就在最熱鬧的地段，樓下是超市，樓上是教室，每天人聲鼎沸。在同事、家長甚至大部分學(xué)生眼里，我就是一個再普通不過的年輕老師。穿著簡單大方，說話溫和有耐心，每天按時上下班，備課、批改作業(yè)、跟家長溝通，拿著一份在小鎮(zhèn)上還算過得去的薪水，安安靜靜，不張揚(yáng)、不炫耀，也從不參與辦公室里的八卦和是非。
幾乎沒有人知道我的真實(shí)家境。
我爸在市區(qū)經(jīng)營著一家規(guī)模不小的機(jī)械加工廠，從幾個人的小作坊一步步做到上百號員工的企業(yè)，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣猓掠袕S房、有房產(chǎn)，家底算得上厚實(shí)。我媽是全職**，一輩子沒工作過，把家里打理得井井有條，對我更是寵愛有加，從小到大，我從來沒有在物質(zhì)上受過半點(diǎn)委屈。
我本科讀的是一所一本院校的機(jī)械工程專業(yè)，跟英語八竿子打不著。畢業(yè)那年，我爸早就給我安排好了坦途，讓我直接進(jìn)自家公司，從基層管理做起，工作輕松、環(huán)境體面，月薪是我現(xiàn)在當(dāng)老師的三倍還多，年底還有分紅。我媽更是天天在我耳邊念叨，讓我別出去折騰，安安穩(wěn)穩(wěn)待在家里，找個輕松的工作，或者干脆在家待著，她養(yǎng)我一輩子都沒問題。
可我偏偏選擇了當(dāng)老師。
不是一時興起，也不是體驗(yàn)生活，而是我真的喜歡。我喜歡站在***的踏實(shí)感，喜歡孩子們一雙雙亮晶晶的眼睛望著我，喜歡他們從不敢開口說英語，到能流利朗讀、大膽對話；喜歡他們從成績墊底、一提英語就頭疼，到慢慢進(jìn)步、臉上露出自信的笑容。
那種純粹的成就感，是坐在寬敞明亮的辦公室里、拿著高薪也換不來的。
所以，不顧家人的反對，我投了簡歷，通過面試，安安靜靜在這家小鎮(zhèn)教培機(jī)構(gòu)扎了下來，一做就是兩年。
我對學(xué)生一向大方。小鎮(zhèn)上的孩子，大部分家境普通，我看不得他們羨慕別人的眼神。夏天天氣熱，我會自掏腰包，給全班****孩子每人買一杯蜜雪城的冰淇淋或者檸檬水；課堂上表現(xiàn)積極、進(jìn)步明顯的孩子，我會準(zhǔn)備小本子、中性筆、**掛件、筆記本當(dāng)作獎勵；逢年過節(jié)，我還會給每個孩子準(zhǔn)備一顆糖或者一張小卡片。
這些錢對我來說微不足道，不過是我平時買幾件衣服、吃幾頓飯的開銷，但對孩子們來說，卻是一份小小的驚喜和認(rèn)可。
我用的手機(jī)是最新款的蘋果 Pro，電腦是剛買的輕薄本，花了將近一萬塊，平時穿戴的衣服鞋子雖然不刻意炫耀牌子，但也都是質(zhì)量不錯的東西。只是我一向低調(diào)，在機(jī)構(gòu)里從不提家里的事，也不炫富，只想安安穩(wěn)穩(wěn)做好自己的工作，把心思全部放在教學(xué)和孩子身上。
可我沒想到，這份低調(diào)和善意，在有些人眼里，卻成了可以嫉妒、可以拿捏、甚至可以欺負(fù)的理由。
第二章 笑里藏刀的搭班老師
我的搭班老師叫陳菲，教數(shù)學(xué)，比我早入職一年。
她比我大兩歲，長相普通，身材微胖，平時說話細(xì)聲細(xì)氣，看上去溫和懂事，很會來事。尤其是在校長面前，她總是表現(xiàn)得勤奮努力、任勞任怨，經(jīng)常主動留下來加班，幫校長整理資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，深得校長信任。在辦公室里，她也很擅長拉攏人心，誰家里有個小事，她都上前噓寒問暖，人緣看上去很不錯。
一開始，我對她印象不錯，覺得搭班有這樣一個同事，能互相照應(yīng)，工作也能省心不少。我性格溫和，不喜歡爭搶，也不喜歡勾心斗角，平時有什么事情都愿意跟她商量，有資料也會主動跟她分享。
可慢慢相處下來，我發(fā)現(xiàn)她看我的眼神，總是帶著一絲說不清道不明的別扭和敵意。
尤其是在我給孩子們買完零食、奶茶之后。
每次下課，孩子們圍著我，嘰嘰喳喳地喊“媛姐最好我最喜歡上英語課媛姐下次還要給我們買好吃的”，教室里一片熱鬧。每當(dāng)這個時候，陳菲就站在教室門口，臉上掛著僵硬的假笑，手指緊緊