第二章
打臉想要我贈(zèng)送天價(jià)伴手禮的幼兒園老師
對(duì)方嗓音甜美,言辭卻犀利中帶著威脅。
我怒極反笑,打字,“張老師,我認(rèn)為我的家庭教育沒(méi)有任何問(wèn)題。但是**這件事我還真幫不了你?!?br>
“另外,昨天琪琪也和我說(shuō)了你兇她的事情,這種事我希望不要再發(fā)生第二遍,不然我很難不去學(xué)校找你們領(lǐng)導(dǎo)聊聊?!?br>
“全班就你們幾個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)給我送禮,我還不能有點(diǎn)脾氣了?”張老師理直氣壯。
“其他家長(zhǎng)都知道送東西,就你不知道?而且今天也是琪琪自己說(shuō)要從**帶伴手禮的,那我指定禮物不過(guò)分吧?”
“我不管,我勸你乖乖給我從**帶回來(lái),不然,我恐怕不能保證琪琪的學(xué)習(xí)情況?!?br>
原來(lái)人在無(wú)語(yǔ)的時(shí)候真的會(huì)笑。
“那我恐怕也不能保證你的工作情況了?!?br>
發(fā)完消息我就屏蔽了手機(jī),不再理會(huì)。
2
翌日,萌萌媽媽破天荒給我發(fā)來(lái)了幾張圖片。
“琪琪媽媽,張老師吐槽的是不是你???我看這張微信頭像和你的一模一樣?!?br>
我點(diǎn)開(kāi)一看,赫然就是昨晚我和張老師的聊天記錄截圖。
不過(guò),張老師做了刪減。
整個(gè)聊天記錄就像是我主動(dòng)提出要送張老師伴手禮,但最后又反悔,還質(zhì)疑張老師對(duì)女兒琪琪態(tài)度不好,甚至在結(jié)尾威脅張老師的工作。
而張老師在朋友圈曬出聊天記錄的配文是“哎!這年頭當(dāng)老師還真不是一般難,就因?yàn)樯险n不專心批評(píng)了孩子兩句,家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就要威脅工作‘捂臉’?!?br>
萌萌媽媽又給我截來(lái)一張朋友圈底下很多家長(zhǎng)的評(píng)論。
鄭子奇媽媽:“嚯我們班這是有一位公主上學(xué)堂呢!張老師大半夜的都要把聊天記錄發(fā)出來(lái),看來(lái)是真的受不了了。心疼張老師,張老師辛苦了‘抱抱’?!?br>
吳雨薇爸爸:“看這個(gè)頭像是哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)?我可不敢讓我的女兒跟她玩了,到時(shí)候出事了,跟網(wǎng)上說(shuō)的一樣賴我們家可怎么辦。張老師辛苦了‘抱拳’?!?br>
陳思睿媽媽:“這個(gè)家長(zhǎng)主動(dòng)提出送禮最后又反悔,看來(lái)也是個(gè)打*****的。張老師別理會(huì),我們這些做家長(zhǎng)的都會(huì)支持你的!”
張老師一一回復(fù),又表示對(duì)我這類家長(zhǎng)的無(wú)奈,又對(duì)評(píng)論區(qū)的家長(zhǎng)表達(dá)感謝。
儼然把我渲染成一個(gè)沒(méi)錢硬裝、不滿老師管教孩子稍有不順就翻臉的奇葩家長(zhǎng)。
我翻了翻朋友圈,并沒(méi)有看到張老師的這句吐槽。
很顯然,她把我屏蔽了。
我覺(jué)得好笑,學(xué)網(wǎng)上那些真正受奇葩家長(zhǎng)荼毒的老師掛人,又不敢真的掛。
我回復(fù)萌萌媽媽:“謝謝琪琪媽媽,張老師把我屏蔽了,我并沒(méi)有看到這條朋友圈,不過(guò)你放心,我肯定不是這樣的人?!?br>
萌萌媽媽:“琪琪媽媽,雖然我們倆不熟,但是萌萌和你們家琪琪玩得很好,我天天聽(tīng)萌萌說(shuō)琪琪多好多好,所以我相信能教出這樣的孩子的家長(zhǎng)不會(huì)壞到哪里去的,所以我才來(lái)問(wèn)問(wèn)你,現(xiàn)在我也放心了。”