三件惡作劇------------------------------------------？。，他不知道該怎么回答。、地位、成就，甚至可以為所欲為。？這不就是低人一等嗎？，它只是給了你一個(gè)額外的特長(zhǎng)。，但你可能不會(huì)寫(xiě)作。，但你可能不會(huì)理財(cái)。，但你可能連一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都解不出來(lái)。，但它不是所有能力。，我有我的長(zhǎng)板。。也不用誰(shuí)俯視誰(shuí)。……“陳軒？你又想什么呢！”。
陳軒眨了一下眼。
王瑤的臉出現(xiàn)在他面前，鼓著腮幫子，像一只氣鼓鼓的河豚。
說(shuō)實(shí)話，她生氣的樣子比平時(shí)好看。
但這話不能說(shuō)。
說(shuō)了她就不是生氣，是炸毛了。
“你想什么呢？叫你好幾聲了。”
“沒(méi)什么。對(duì)了，你剛才問(wèn)什么？”
“沒(méi)有超能力，是不是低人一等？”
“你覺(jué)得呢？”
“我在問(wèn)你啊！”
“哎，那要看‘低人一等’怎么定義了。如果‘高人一等’是指能飛、能瞬移、能讀心——那沒(méi)有超能力的人，確實(shí)做不到這些?！?br>“所以是低人一等？”
“做不到某件事，不代表你就比別人低。你不會(huì)游泳，你會(huì)覺(jué)得自己比會(huì)游泳的人低一等嗎？”
王瑤想了想，搖頭。
“那不就結(jié)了。超能力只是另一種技能。有人會(huì)彈鋼琴，有人不會(huì)。有人能跑完馬拉松，有人不能。你會(huì)因?yàn)檫@些就看不起誰(shuí)嗎？”
“不會(huì)。可是超能力不是普通技能。它太特殊了，有和沒(méi)有，中間像隔了一條河?！?br>“河可以游過(guò)去?！?br>“我不會(huì)游泳?！?br>陳軒愣了一秒。
她說(shuō)得對(duì)。
河可以游過(guò)去——但前提是你得會(huì)游泳。而有些人，連水都沒(méi)下過(guò)。
噗嗤。
夏晚突然笑了出來(lái)，她連忙用手背擋了一下嘴。
“怎么了？夏晚姐?！?br>夏晚放下手，嘴角還掛著一點(diǎn)弧度。
“沒(méi)什么。我不是笑你，我是笑他?！?br>“我怎么了？”
“你的意思是超能力不是全部，每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，對(duì)嗎？”
“難道不是嗎？”
“這些話，是說(shuō)給沒(méi)超能力的人聽(tīng)的，是用來(lái)安慰他們的。就像你考了倒數(shù)第一，別人跟你說(shuō)成績(jī)不代表一切——你信嗎？”
“在能創(chuàng)造價(jià)值、解決問(wèn)題、獲得社會(huì)資源上，沒(méi)有超能力就是低人一等——這不公平，但這是事實(shí)?！?br>陳軒沒(méi)說(shuō)話，有超能力之后的世界，確實(shí)就是這樣。
見(jiàn)到陳軒沒(méi)有反駁，夏晚嘴角微微上揚(yáng)。
她重新靠回椅背，一副“我說(shuō)完了”的姿態(tài)。
王瑤看了看夏晚，又看了看陳軒。
“那有超能力就沒(méi)有壞處了嗎？”
“嗯，大多數(shù)超能力對(duì)本人沒(méi)有壞處，但也不一定，比如能聽(tīng)到別人心聲的人，如果沒(méi)法控制，一大群人的想法都往你腦子里灌，腦子會(huì)炸掉的吧。”
“那確實(shí)很可怕?！?br>“不過(guò)最可怕的是壞人獲得超能力，現(xiàn)在不是有一些犯罪找不到犯人嗎？基本都是超能力者干的?！?br>“對(duì)了?！蓖醅幫蝗慌牧艘幌伦雷樱哑溆鄡蓚€(gè)人都嚇了一跳。
“說(shuō)到犯罪，最近我們學(xué)校發(fā)生幾件奇怪的事?！?br>“什么奇怪的事？”
“首先是前天，我們上課的時(shí)候，坐最后一排的林越，突然站起來(lái)了?！?br>“站起來(lái)怎么了？”
“他不是正常站起來(lái)。他是像那種夜店DJ一樣，開(kāi)始打碟。就是那種動(dòng)詞打次動(dòng)詞打次的動(dòng)作，特別投入，眼睛都閉著?！?br>陳軒有印象，當(dāng)時(shí)全班都看著林越。
看了大概十秒，林越突然停了，睜開(kāi)眼睛，一臉懵地問(wèn)：“你們看我干嘛？”
那時(shí)以為他只是睡迷糊了而已。
“還有就是昨天，你們記得吧，不是有個(gè)男生推門(mén)進(jìn)來(lái)了。”
聽(tīng)到這，夏晚的嘴角動(dòng)了一下。
“記得，進(jìn)來(lái)之后，他站在門(mén)口就開(kāi)始跳舞。”
陳軒記得那個(gè)男生跳的好像是科目三什么的。
跳了大概半分鐘，然后他停下來(lái)，鞠了個(gè)躬，轉(zhuǎn)身走了。
陳軒看了夏晚一眼。
“那個(gè)男生是上個(gè)月來(lái)活動(dòng)室向你表白的那個(gè)吧?！?br>“是的?！?br>夏晚的臉色微微有些無(wú)奈。
王瑤豎起三根手指。
“還有今天。英文課，郭老師講著講著，突然轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上畫(huà)畫(huà)……”
“畫(huà)什么？”夏晚有些好奇。
“是一只有著大圓耳朵的老鼠，穿著紅色短褲、**大鞋子和白色手套?！?br>“然后呢？”
“然后過(guò)了大概五秒，郭老師猛地回過(guò)神，一臉懵地說(shuō)‘誒，這誰(shuí)畫(huà)的’，她完全不記得是自己做的?！?br>陳軒對(duì)這事倒是不清楚，因?yàn)槟菚r(shí)他正在和周公辯論禮樂(lè)。
王瑤說(shuō)完，眼巴巴看著陳軒，等他的反應(yīng)。
但陳軒就只是面無(wú)表情地看著她。
王瑤急了：“你就不覺(jué)得奇怪嗎？”
“呃，郭老師本身就有點(diǎn)迷糊，她經(jīng)常上課講到一半忘了講到哪里，所以突然畫(huà)畫(huà)也不是很奇怪?！?br>“那跳舞的那個(gè)人呢？”
“他喜歡夏晚，向夏晚表白被拒，然后想用某種方式引起她的注意，雖然方式比較抽象，但動(dòng)機(jī)是合理的?！?br>“那林越呢？他上課突然打碟總不正常吧？”
“這個(gè)更好解釋了，林越平時(shí)就喜歡做些耍酷但滑稽的行為，像在雨中獨(dú)自打籃球，用班級(jí)大屏查看**走勢(shì)，模仿電音打碟等等，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些行為屬于常規(guī)操作。”
王瑤嘴巴抿成一條線。
“你就是不想承認(rèn)這些事很奇怪?！?br>“因?yàn)槎加泻侠淼慕忉尅！?br>“萬(wàn)一是超能力者的惡作劇呢？”
“就算是惡作劇，又能怎？”
“這你不好奇嗎？不如試著去找出犯人如何？”
“抱歉，我沒(méi)興趣?！?br>“什么嘛，真冷淡耶?！蓖醅幍淖彀袜狡饋?lái)，“可是我很好奇阿！我們一起去抓犯人嘛！”
陳軒看了她一眼，剛想再次拒絕，夏晚開(kāi)口了。
“瑤瑤都這樣說(shuō)了，陳軒你就陪她一起調(diào)察唄，說(shuō)不定她會(huì)為了道謝而幫你做**的事哦?！?br>王瑤的臉一下子紅了，“啊！夏晚姐，別亂說(shuō)奇怪的話啊……”
“沒(méi)關(guān)系的啦，反正也不會(huì)少塊肉。畢竟陳軒老是跟我也會(huì)膩吧！”
王瑤的腦子好像卡了一下。
她看了看夏晚，又看了看陳軒。
“你…你們究竟是什么關(guān)系？”
“只是單純的泡友哦?！?br>夏晚說(shuō)這句話的時(shí)候，表情沒(méi)有任何變化。
“誒誒誒，這不對(duì)，你們……我們只是高中生阿……”
陳軒捂住了臉。
夏晚的性格就是這樣，還有王瑤也是，都認(rèn)識(shí)一年了，居然還沒(méi)看清她嘛。
陳軒深吸一口氣，把手放下來(lái)。
“王瑤，你不會(huì)真的信了吧，她逗你呢?！?br>“是嘛，那就好。”
王瑤松了口氣。