第2章
青梅折盡十年雨
著周芷萱走過(guò)去，在周浩前面的位置坐下。周芷萱靠窗，陸景年坐在她旁邊。
“芷萱，暑假過(guò)得怎么樣？”周浩湊過(guò)來(lái)問(wèn)，“景年這小子整天念叨你回鄉(xiāng)下外婆家，沒(méi)人給他補(bǔ)課，成績(jī)又要一落千丈了?！?br>“胡說(shuō)八道?！标懢澳臧褧?shū)包砸向周浩，“我是那種不學(xué)習(xí)的人嗎？”
“你是?！敝芎坪椭苘戚娈惪谕暋?br>三人笑作一團(tuán)，直到上課鈴響起，一個(gè)戴著厚重眼鏡、頭發(fā)花白的老教師夾著教案走了進(jìn)來(lái)。正是以嚴(yán)厲著稱的數(shù)學(xué)老師，也是他們的新班主任——***。
“安靜！”老陳一拍講臺(tái)，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。
他推了推眼鏡，開(kāi)始點(diǎn)名。當(dāng)點(diǎn)到“沈清怡”時(shí)，教室里明顯起了一陣小小的騷動(dòng)。
“那就是新轉(zhuǎn)來(lái)的沈清怡？好漂亮！”
“聽(tīng)說(shuō)她爸爸是市里的名人……”
“成績(jī)也超好，這次分班考年級(jí)第五?！?br>竊竊私語(yǔ)聲中，沈清怡平靜地答“到”，仿佛周圍討論的不是她本人。
點(diǎn)完名，老陳開(kāi)始講新學(xué)期的安排和要求，但周芷萱有些聽(tīng)不進(jìn)去。她的目光落在窗外，梧桐樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，蟬鳴聲似乎小了一些，也許是她的錯(cuò)覺(jué)。
突然，一張紙條悄悄推到她的手邊。
“放學(xué)后一起去吃冰？學(xué)校門(mén)口新開(kāi)了家店，聽(tīng)說(shuō)芒果冰超好吃?！憽?br>周芷萱低頭看了看紙條，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。她在紙條背面寫(xiě)道：“作業(yè)很多，而且老陳說(shuō)要摸底考?！?br>不一會(huì)兒，紙條又傳了回來(lái)。
“吃完冰我陪你復(fù)習(xí)，保證不打擾你。而且你不想知道我這個(gè)暑假的‘重大發(fā)現(xiàn)’嗎？——陸”
周芷萱?zhèn)阮^看了陸景年一眼，他正裝模作樣地認(rèn)真聽(tīng)講，但眼角余光分明在觀察她的反應(yīng)。她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陸景年立刻笑了，那笑容燦爛得像是盛夏的陽(yáng)光突然涌進(jìn)了教室。
放學(xué)鈴聲一響，陸景年就拎起兩人的書(shū)包：“走走走，趁現(xiàn)在人不多！”
“我的書(shū)包自己拿?！敝苘戚嫔焓秩Z。
“跟我客氣什么?！标懢澳觎`活地躲開(kāi)，一手一個(gè)書(shū)包背在肩上，朝周浩揮手，“浩子，我們先走了！”
“重色輕友！”周浩在背后喊道，引來(lái)一陣哄笑。
周芷萱的臉微微發(fā)燙，加快腳步走出教室。陸景年大步跟上，兩人的影子在夕陽(yáng)下被拉得很長(zhǎng)，偶爾重疊在一起。
新開(kāi)的冰店果然人氣很旺，他們等了一會(huì)兒才有位置。陸景年點(diǎn)了一份招牌芒果冰，又給周芷萱點(diǎn)了她最愛(ài)的紅豆抹茶冰。
“所以，你的‘重大發(fā)現(xiàn)’是什么？”周芷萱用小勺挖著冰沙，問(wèn)道。
陸景年神秘兮兮地湊近：“還記得我們小時(shí)候經(jīng)常去的那個(gè)廢棄工廠嗎？就是你說(shuō)像城堡的那個(gè)?！?br>周芷萱點(diǎn)點(diǎn)頭。那是他們小時(shí)候的秘密基地，在城市的邊緣，一個(gè)早已停產(chǎn)的紡織廠。巨大的廠房、生銹的機(jī)器、彩色的玻璃窗，在他們眼中是探險(xiǎn)的樂(lè)園。
“那里要拆了?！标懢澳暾f(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)要建商業(yè)區(qū)。但是拆之前，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)——”
他從書(shū)包里掏出一個(gè)鐵皮盒子，已經(jīng)銹跡斑斑，但能看出曾經(jīng)是裝餅干的。
周芷萱驚訝地睜大眼睛：“這是……”
“在原來(lái)我們藏‘寶藏’的那個(gè)墻洞里找到的。”陸景年小心地打開(kāi)盒子，里面是一些小物件：幾顆玻璃彈珠、一個(gè)生銹的哨子、幾張泛黃的畫(huà)紙，還有一條編織的紅色手鏈，顏色已經(jīng)褪得差不多了。
“這是……”周芷萱拿起手鏈，記憶如潮水般涌來(lái)，“這是我編的，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。你說(shuō)太女生氣，不肯戴?！?br>“我后來(lái)戴了?！标懢澳甑吐曊f(shuō)，然后挽起袖子，露出手腕上一條相似的藍(lán)色手鏈，因?yàn)槌４?，已?jīng)有些磨損，“用你教我的方法編的，只是沒(méi)好意思給你看?！?br>周芷萱怔住了。她記得那個(gè)暑假，陸景年總是躲著她，手上還戴著護(hù)腕，原來(lái)是為了藏這個(gè)。
“為什么？”她輕聲問(wèn)。
陸景年摸了摸鼻子，難得地有些不好意思：“就是覺(jué)得……這是你送我的第一件東西，雖然當(dāng)時(shí)嫌棄，但后來(lái)想想，還是舍不得丟。而且我自己也編了一條，想著什么時(shí)候能……”
他的話沒(méi)說(shuō)完，但周芷萱明白了。她的心跳突然快了幾
“芷萱，暑假過(guò)得怎么樣？”周浩湊過(guò)來(lái)問(wèn)，“景年這小子整天念叨你回鄉(xiāng)下外婆家，沒(méi)人給他補(bǔ)課，成績(jī)又要一落千丈了?！?br>“胡說(shuō)八道?！标懢澳臧褧?shū)包砸向周浩，“我是那種不學(xué)習(xí)的人嗎？”
“你是?！敝芎坪椭苘戚娈惪谕暋?br>三人笑作一團(tuán)，直到上課鈴響起，一個(gè)戴著厚重眼鏡、頭發(fā)花白的老教師夾著教案走了進(jìn)來(lái)。正是以嚴(yán)厲著稱的數(shù)學(xué)老師，也是他們的新班主任——***。
“安靜！”老陳一拍講臺(tái)，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。
他推了推眼鏡，開(kāi)始點(diǎn)名。當(dāng)點(diǎn)到“沈清怡”時(shí)，教室里明顯起了一陣小小的騷動(dòng)。
“那就是新轉(zhuǎn)來(lái)的沈清怡？好漂亮！”
“聽(tīng)說(shuō)她爸爸是市里的名人……”
“成績(jī)也超好，這次分班考年級(jí)第五?！?br>竊竊私語(yǔ)聲中，沈清怡平靜地答“到”，仿佛周圍討論的不是她本人。
點(diǎn)完名，老陳開(kāi)始講新學(xué)期的安排和要求，但周芷萱有些聽(tīng)不進(jìn)去。她的目光落在窗外，梧桐樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，蟬鳴聲似乎小了一些，也許是她的錯(cuò)覺(jué)。
突然，一張紙條悄悄推到她的手邊。
“放學(xué)后一起去吃冰？學(xué)校門(mén)口新開(kāi)了家店，聽(tīng)說(shuō)芒果冰超好吃?！憽?br>周芷萱低頭看了看紙條，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。她在紙條背面寫(xiě)道：“作業(yè)很多，而且老陳說(shuō)要摸底考?！?br>不一會(huì)兒，紙條又傳了回來(lái)。
“吃完冰我陪你復(fù)習(xí)，保證不打擾你。而且你不想知道我這個(gè)暑假的‘重大發(fā)現(xiàn)’嗎？——陸”
周芷萱?zhèn)阮^看了陸景年一眼，他正裝模作樣地認(rèn)真聽(tīng)講，但眼角余光分明在觀察她的反應(yīng)。她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陸景年立刻笑了，那笑容燦爛得像是盛夏的陽(yáng)光突然涌進(jìn)了教室。
放學(xué)鈴聲一響，陸景年就拎起兩人的書(shū)包：“走走走，趁現(xiàn)在人不多！”
“我的書(shū)包自己拿?！敝苘戚嫔焓秩Z。
“跟我客氣什么?！标懢澳觎`活地躲開(kāi)，一手一個(gè)書(shū)包背在肩上，朝周浩揮手，“浩子，我們先走了！”
“重色輕友！”周浩在背后喊道，引來(lái)一陣哄笑。
周芷萱的臉微微發(fā)燙，加快腳步走出教室。陸景年大步跟上，兩人的影子在夕陽(yáng)下被拉得很長(zhǎng)，偶爾重疊在一起。
新開(kāi)的冰店果然人氣很旺，他們等了一會(huì)兒才有位置。陸景年點(diǎn)了一份招牌芒果冰，又給周芷萱點(diǎn)了她最愛(ài)的紅豆抹茶冰。
“所以，你的‘重大發(fā)現(xiàn)’是什么？”周芷萱用小勺挖著冰沙，問(wèn)道。
陸景年神秘兮兮地湊近：“還記得我們小時(shí)候經(jīng)常去的那個(gè)廢棄工廠嗎？就是你說(shuō)像城堡的那個(gè)?！?br>周芷萱點(diǎn)點(diǎn)頭。那是他們小時(shí)候的秘密基地，在城市的邊緣，一個(gè)早已停產(chǎn)的紡織廠。巨大的廠房、生銹的機(jī)器、彩色的玻璃窗，在他們眼中是探險(xiǎn)的樂(lè)園。
“那里要拆了?！标懢澳暾f(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)要建商業(yè)區(qū)。但是拆之前，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)——”
他從書(shū)包里掏出一個(gè)鐵皮盒子，已經(jīng)銹跡斑斑，但能看出曾經(jīng)是裝餅干的。
周芷萱驚訝地睜大眼睛：“這是……”
“在原來(lái)我們藏‘寶藏’的那個(gè)墻洞里找到的。”陸景年小心地打開(kāi)盒子，里面是一些小物件：幾顆玻璃彈珠、一個(gè)生銹的哨子、幾張泛黃的畫(huà)紙，還有一條編織的紅色手鏈，顏色已經(jīng)褪得差不多了。
“這是……”周芷萱拿起手鏈，記憶如潮水般涌來(lái)，“這是我編的，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。你說(shuō)太女生氣，不肯戴?！?br>“我后來(lái)戴了?！标懢澳甑吐曊f(shuō)，然后挽起袖子，露出手腕上一條相似的藍(lán)色手鏈，因?yàn)槌４?，已?jīng)有些磨損，“用你教我的方法編的，只是沒(méi)好意思給你看?！?br>周芷萱怔住了。她記得那個(gè)暑假，陸景年總是躲著她，手上還戴著護(hù)腕，原來(lái)是為了藏這個(gè)。
“為什么？”她輕聲問(wèn)。
陸景年摸了摸鼻子，難得地有些不好意思：“就是覺(jué)得……這是你送我的第一件東西，雖然當(dāng)時(shí)嫌棄，但后來(lái)想想，還是舍不得丟。而且我自己也編了一條，想著什么時(shí)候能……”
他的話沒(méi)說(shuō)完，但周芷萱明白了。她的心跳突然快了幾