楔子
“其實(shí)回憶在腦子里是會(huì)騙人的，時(shí)間過得久了呢，想來想去，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的回憶就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我一個(gè)人把這一點(diǎn)點(diǎn)東西當(dāng)作是寶，想出了很多不該有的東西變成了執(zhí)念?！?br>——白鳳九《三生三世十里桃花》
裳妤坐在咖啡廳靠窗的位置，手機(jī)屏幕上是高中同學(xué)群里炸開鍋的消息。
“聽說了嗎？沐珣要回國(guó)了?！?br>“真的假的？他出國(guó)得有十年了吧？”
“可不是，當(dāng)年走得多突然啊。”
她的手指懸在屏幕上方，最終還是沒有****字。窗外的梧桐樹葉被秋風(fēng)掃落，打著旋兒落在人行道上。十年了，原來已經(jīng)十年了。
咖啡杯里的拉花已經(jīng)被她攪散，就像那些被時(shí)光打亂的記憶，再也拼不回原來的模樣。
一 初見
裳妤和沐珣算得上是在一個(gè)大院里長(zhǎng)大的青梅竹馬。只是沐珣的光環(huán)過于強(qiáng)大，是父母口中“別人家的小孩”，而裳妤的童年過于平凡，從裳妤有記憶以來，她只能是作為沐珣光輝童年的**板出現(xiàn)。
可這塊本該默默退場(chǎng)的板子，卻不知從什么時(shí)候起，對(duì)那個(gè)光輝燦爛的人有了別樣的注意。
裳妤記得第一次對(duì)沐珣有印象，是在小學(xué)一年級(jí)的一節(jié)體育課上。
那天的陽光很好，透過窗外的梧桐樹葉灑進(jìn)教室，在地上投下斑駁的光影。
作為一名運(yùn)動(dòng)細(xì)胞幾乎為零的運(yùn)動(dòng)小白，裳妤極為心安理得地翹了一節(jié)體育課，窩在教室的座位上看《哆啦A夢(mèng)》。她已經(jīng)看到大雄用任意門逃課那一段了，正笑得前仰后合。
這本應(yīng)是個(gè)很寧?kù)o的午后，可有個(gè)奇怪的聲音打斷了她的興致。
“嗚嗚嗚……”
是哭聲。
裳妤好奇地抬起頭，循著聲音望去，便看到了第三排中間那個(gè)正在埋頭哭得起勁的小男孩。
他把臉埋在手臂里，肩膀一抽一抽的，像一只被雨水打濕的小獸。
教室里只有他們兩個(gè)人，哭聲在空曠的教室里回蕩，顯得有些凄涼。
裳妤猶豫了一下，還是放下漫畫書，輕手輕腳地走過去。
“你，怎么了？”她拍了拍他的肩膀。
男孩哭得傷心，并不理她，肩膀**得更厲害了。
可能是從沒見過哭也可以這么認(rèn)真的人，裳妤難得地升騰起一種奇怪的、想要安慰他的沖動(dòng)。她繞到男孩面前，蹲下身子，努力讓自己的視線和他平齊。
“喂，別哭啦！”裳妤推了推小男孩，學(xué)著大人的語氣說，“你是女孩子嘛？這么嬌氣。”
男孩依舊不理她，只是哭聲小了一些。
裳妤絞盡腦汁，拼命回憶并笨拙地模仿著大人安慰自己的樣子。
她翻了翻口袋，眼睛一亮。
“喂，你吃糖嗎？”她把早上出門前媽媽塞給自己的大白兔奶糖小心翼翼地放到男孩面前，“我這里有很多好吃的糖哦！要不要吃？”
男孩的哭聲頓了頓。
裳妤見有戲，繼續(xù)說道：“媽媽說哭多了會(huì)變丑哦！你都哭了這么久了，小心變丑哦！”
也許是這句話終于起了作用。
小男孩好像是被裳妤煩到了，抹了把眼淚，皺眉看向裳妤。
那是一雙被淚水洗過了的、清澈的眼眸。
像雨后的天空，又像山間的溪流。睫毛上還掛著細(xì)碎的淚珠，在陽光下閃著細(xì)碎的光。那雙眼睛里有委屈，有不滿，還有一絲好奇。
時(shí)至今日，裳妤依然能回想起那一眼的驚艷。
但當(dāng)時(shí)作為一個(gè)七歲的小姑娘，裳妤幼稚的腦袋里，就只有一句被無限循環(huán)的話：
“他，真好看！”
她呆呆地看著男孩，手里的糖都忘了遞出去。
男孩被她看得有些不自在，抽了抽鼻子，聲音還帶著哭腔：“你……你看著我干什么？”
裳妤這才回過神來，趕緊把糖塞進(jìn)男孩手里：“給你糖！全給你，吃了我的糖就不許哭了哦！”
男孩低頭看著手心里的糖，又抬頭看看裳妤，小聲道：“謝謝?！?br>他的聲音軟軟的，和剛才哭鬧時(shí)完全不同。
裳妤正要說什么，教室門口突然響起一個(gè)溫婉中帶著些許無奈的女聲：“裳妤！就知道你又翹課了！第幾次了？”
裳妤一個(gè)激靈站起來，看到班主任馬老師正站在門口，雙手叉腰，表情既生氣又無奈。
“馬，馬老師？！”裳妤面露討好神色，大腦在高