那個(gè)年紀(jì)的男孩子之間，幾乎是不可饒恕的冒犯。你可以在一個(gè)群體里不合群，但你不可以不服從。不服從本身就是一種挑釁。

于是張?jiān)介_(kāi)始“照顧”夏遠(yuǎn)。

一開(kāi)始是些小事。夏遠(yuǎn)的鉛筆盒會(huì)被莫名其妙地打開(kāi)，里面的筆全斷了鉛芯。他的課本會(huì)出現(xiàn)在教室后面的垃圾桶里。他在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候，總有人“不經(jīng)意”地伸出腳來(lái)絆他一下。

夏遠(yuǎn)對(duì)這些事的反應(yīng)，讓所有人都覺(jué)得匪夷所思。

他被打斷了鉛筆芯，只是默默地拿出一把小刀，把每支筆重新削好。課本被扔進(jìn)垃圾桶，他撿回來(lái)擦干凈，繼續(xù)用。被人絆倒了，爬起來(lái)拍拍土，繼續(xù)跑。他的臉上始終沒(méi)有任何情緒波動(dòng)，不是隱忍，不是憤恨，而是真的沒(méi)有任何情緒波動(dòng)，就像這些事和他無(wú)關(guān)。

這種反應(yīng)讓張?jiān)礁械搅艘环N從未有過(guò)的挫敗感。他欺負(fù)過(guò)很多人，有的人哭，有的人求饒，有的人打架，有的人告老師。但沒(méi)有人像夏遠(yuǎn)這樣，挨了欺負(fù)就像吃了頓飯，完了該干嘛干嘛。

于是事情升級(jí)了。

那天下午的自習(xí)課，張?jiān)綆е鴰讉€(gè)人把夏遠(yuǎn)的書(shū)包從三樓扔了下去，書(shū)包里的東西散了一操場(chǎng)。然后張?jiān)疆?dāng)著全班的面，笑嘻嘻地說(shuō)：“夏遠(yuǎn)，你不去撿?。?*給你買(mǎi)的新書(shū)包吧？哦對(duì)不起，我忘了你沒(méi)媽?！?br>
教室里很安靜。

夏遠(yuǎn)坐在座位上，手里還握著筆。他停了大概兩秒鐘，然后繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)，筆尖在紙上發(fā)出細(xì)微的沙沙聲。

所有人的目光都落在他身上。那種沉默像一把無(wú)形的刀，懸在空氣里。有一些人露出了不忍的表情，但沒(méi)有人站出來(lái)說(shuō)話。

我坐在中間一排靠前的位置，手里轉(zhuǎn)著筆，看著這一幕。我在等，等夏遠(yuǎn)會(huì)怎么做。是沖上去和張?jiān)酱蛞患?？還是默默地走出去撿書(shū)包？

他沒(méi)有做任何一種。
他寫(xiě)完了那道題，然后放下筆，站起來(lái)，走到張?jiān)矫媲?，從口袋里掏出一張疊好的紙條，放在張?jiān)阶郎稀Ｈ缓笏D(zhuǎn)身走出了教室，去操場(chǎng)撿他的東西了。

張?jiān)酱蜷_(kāi)那張紙條，臉色變了。

那張紙條上寫(xiě)著一行字——

“**爸上個(gè)月偷稅漏稅的事，我已經(jīng)整理成材料了。如果再