第2章
排球:幼馴染是天才二傳手
有你不就好了------------------------------------------,二年三班。 ,已經(jīng)和全班同學(xué)混熟了?!肮鉃|,下課一起踢球嗎?”坐在第一排的中村翔太回過頭來喊他。“光瀨,你昨天帶的那個(gè)飯團(tuán)里面包的是什么???”同桌的女生小林真由好奇地盯著他的飯盒?!肮鉃|光瀨,秋田的雪真的比人還高嗎?”后排的山田健太整個(gè)人趴在桌上往前湊。,兩條腿晃來晃去,手里拿著一盒牛奶。,頭發(fā)邊緣有一圈毛茸茸的光。。,紙盒捏扁,往垃圾桶的方向一拋。?!昂们?。”中村翔太說。,拍了拍褲子。“走了,下節(jié)數(shù)學(xué)?!?。,腳步?jīng)]有停,只是用手指在影山飛雄的桌角敲了兩下。
影山抬起頭,光瀨明已經(jīng)走過去了,只留下一個(gè)背影,和耳朵后面翹起來的一小撮頭發(fā)。
放學(xué)后,體育館。
秋山小學(xué)的排球隊(duì)是混齡練的。
一年級(jí)到六年級(jí),誰想練都可以來。
教練叫高橋,是個(gè)戴眼鏡的年輕老師,吹哨子的時(shí)候腮幫子鼓得很圓。
影山飛雄和光瀨明走進(jìn)體育館的時(shí)候,高橋正在給五年級(jí)的隊(duì)員糾正發(fā)球姿勢。
看到他們兩個(gè),高橋下巴往場地邊緣一抬,意思是先去熱身。
光瀨明壓腿的時(shí)候,眼睛一直看著場上。
五年級(jí)的二傳手叫村上浩平,托球的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。
主攻手叫吉田大輝,扣球力氣很大,但助跑節(jié)奏不穩(wěn)。
替補(bǔ)二傳叫內(nèi)田翔太,技術(shù)不如村上,但托球比村上敢賭,經(jīng)常傳出人意料的線路。
光瀨明看了一會(huì)兒,湊到影山旁邊。
“那個(gè)村上學(xué)長,手指很穩(wěn),但是太求穩(wěn)了。吉田學(xué)長明明可以更快,但他不加速?!?br>影山“嗯”了一聲。
“內(nèi)田學(xué)長比較有意思。他托球的時(shí)候不看人,看對(duì)面場地。”
影山又“嗯”了一聲。
熱身結(jié)束。
高橋讓新來的兩個(gè)二年級(jí)做接球練習(xí)。
村上浩平站在網(wǎng)對(duì)面,連續(xù)把球拍過來。
影山一個(gè)一個(gè)墊回去,每個(gè)球都落在村上手里最舒服的位置。
村上接了幾個(gè),停下來看了影山一眼。
“你練過?”
“嗯?!?br>村上沒有繼續(xù)問。
下一個(gè)球他加大了力度,影山墊回來的球還是穩(wěn)穩(wěn)落在他手里。
輪到光瀨明。
村上拍過去的球,他不但墊回來了,還墊出了高低遠(yuǎn)近不同的弧線。
村上接了幾個(gè),發(fā)現(xiàn)自己的站位不知不覺被光瀨明的回球調(diào)動(dòng)得左右移動(dòng)起來。
“有意思。”內(nèi)田翔太在場邊看著,“這小孩墊球的時(shí)候在控制落點(diǎn)?!?br>高橋教練也注意到了,他吹了哨子。
“二年級(jí)的兩個(gè),過來打一輪練習(xí)賽。村上,你帶他們。”
練習(xí)賽是三對(duì)三。
影山、光瀨明,加上五年級(jí)的主攻手吉田大輝一隊(duì)。
對(duì)面是村上浩平、內(nèi)田翔太,和六年級(jí)的副攻手佐佐木。
開場第一個(gè)球。
影山托球。
光瀨明從后排跑上來,助跑、起跳。
影山的球剛好到。
手掌包住球心,手腕下壓。
球落在了邊線內(nèi)側(cè)。
佐佐木的攔網(wǎng)慢了一拍。
吉田大輝站在旁邊,手還舉著。
他以為這一球會(huì)托給自己。
村上浩平在網(wǎng)對(duì)面看著影山,眼神變了。
第二個(gè)球。
影山拿到球,對(duì)面兩個(gè)人盯住了光瀨明。
影山的手腕改變了角度——球平著飛向另一側(cè)。
吉田大輝已經(jīng)等在那里了。
吉田大輝跳起來,扣下去。
球砸在對(duì)面場地,得分。
村上浩平從地上爬起來,拍了拍膝蓋。
“那個(gè)二年級(jí),你叫什么?”
“影山飛雄?!?br>練習(xí)賽繼續(xù)。
比分拉開得比所有人預(yù)想的都快。
不是吉田大輝有多強(qiáng),是影山和光瀨明之間的那條線太短了。
影山托球,光瀨明扣球。
中間沒有猶豫,沒有確認(rèn),沒有等待。
球從影山的手到光瀨明的手,快得對(duì)面攔網(wǎng)根本來不及反應(yīng)。
內(nèi)田翔太在網(wǎng)對(duì)面看明白了。
他不是在看影山的托球,他是在看光瀨明的跑動(dòng)。
光瀨明跑的時(shí)候,看的是影山的手指。
影山的手指觸球之前有一個(gè)極小的預(yù)備動(dòng)作——手腕微微后壓,手指張開的角度大一點(diǎn)點(diǎn)。
那個(gè)動(dòng)作只有光瀨明能看到,因?yàn)樗婚_始就在看。
練習(xí)賽結(jié)束。
影山和光瀨明這邊贏了。
吉田大輝走過來,拍了拍影山的肩膀。
“你托的球很舒服,比村上的還舒服?!?br>村上浩平在網(wǎng)對(duì)面聽見了,沒說話,低頭整理護(hù)膝。
---
回家的路上,光瀨明走在靠馬路那一側(cè),影山走在里面。
“村上學(xué)長今天被你比下去了?!惫鉃|明說。
影山?jīng)]有接話。
“吉田學(xué)長說你托的球比村上學(xué)長舒服,村上學(xué)長聽見了?!?br>“嗯?!?br>光瀨明側(cè)過頭看他,影山的表情和平時(shí)一樣。
光瀨明轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)走路。
他們走到了便利店門口。
“明天早上,七點(diǎn)三十八。”
“你每次都遲到?!?br>“這次真的不會(huì)了,我把襪子放在鬧鐘上面?!?br>影山看著他。
“鬧鐘響了,我關(guān)鬧鐘,摸到襪子,就不會(huì)忘了?!?br>“……嗯?!?br>“那約好了!”
“嗯,約好了?!?br>光瀨明往自己家的方向走了幾步,又回過頭。
“飛雄?!?br>影山站在便利店門口的路燈下。
“明天訓(xùn)練,再快一點(diǎn)吧。吉田學(xué)長跟得上的。村上學(xué)長那邊,我去說?!?br>影山看著他。
“村上學(xué)長今天被你比下去,心里肯定不舒服??伤蟮氖欠€(wěn),你求的是快,你們只是風(fēng)格不一樣。這樣大家就都能打?!?br>影山沉默了一會(huì)兒,“麻煩?!?br>光瀨明笑了,“不麻煩,說幾句話的事而已。”
他揮揮手,轉(zhuǎn)身跑了。
影山站在路燈下,看著他的背影拐過街角。
---
第二天訓(xùn)練前,光瀨明真的去找村上浩平了。
他在器材室門口堵住村上。
村上看到是他,腳步頓了一下。
“村上學(xué)長?!?br>“什么事?!?br>“昨天的練習(xí)賽,影山不是故意讓你難堪的?!?br>村上的臉色不太好看。
“我沒覺得難堪?!?br>“那就好?!惫鉃|明笑了,“影山托球只想著怎么讓攻手扣下去,所以不是針對(duì)你,他對(duì)誰都這樣?!?br>村上看著他,沉默了一會(huì)兒。
“你專門來跟我說這個(gè)?”
“嗯?!惫鉃|明點(diǎn)點(diǎn)頭,“因?yàn)閷W(xué)長托球很穩(wěn)。影山托球快,但是不穩(wěn)的時(shí)候容易失誤。所以求穩(wěn)的時(shí)候用學(xué)長的托球,求快的時(shí)候用影山的。這樣我們隊(duì)會(huì)更強(qiáng)。”
村上浩平看著眼前這個(gè)二年級(jí)的。
不是討好,也不是圓場。
是真的很單純的覺得你的托球有你的價(jià)值。
“……你叫什么名字?”
“光瀨明。”
村上浩平把器材室的門推開了。
“光瀨,你以后負(fù)責(zé)撿球。”
“好!”
光瀨明跑進(jìn)器材室。
---
那之后,影山和光瀨明在排球隊(duì)里待下來了。
影山托球,光瀨明扣球。
和其他人的配合也漸漸有了模樣。
村上浩平學(xué)會(huì)了在穩(wěn)健的托球里加入一點(diǎn)變化,內(nèi)田翔太學(xué)會(huì)了在冒險(xiǎn)之前先看攻手的腳,吉田大輝的助跑節(jié)奏被影山說了幾次之后,穩(wěn)了下來。
但所有人都知道,最默契的還是那兩個(gè)二年級(jí)的。
影山拿到球的時(shí)候,光瀨明已經(jīng)在跑了。
影山的手指觸球的瞬間,光瀨明的腳尖剛好踩在起跳點(diǎn)上。
球離開影山的手,飛到空中,光瀨明剛好跳到最高點(diǎn)。
球在那里等他。
不是他追球。
是球等他。
影山抬起頭,光瀨明已經(jīng)走過去了,只留下一個(gè)背影,和耳朵后面翹起來的一小撮頭發(fā)。
放學(xué)后,體育館。
秋山小學(xué)的排球隊(duì)是混齡練的。
一年級(jí)到六年級(jí),誰想練都可以來。
教練叫高橋,是個(gè)戴眼鏡的年輕老師,吹哨子的時(shí)候腮幫子鼓得很圓。
影山飛雄和光瀨明走進(jìn)體育館的時(shí)候,高橋正在給五年級(jí)的隊(duì)員糾正發(fā)球姿勢。
看到他們兩個(gè),高橋下巴往場地邊緣一抬,意思是先去熱身。
光瀨明壓腿的時(shí)候,眼睛一直看著場上。
五年級(jí)的二傳手叫村上浩平,托球的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。
主攻手叫吉田大輝,扣球力氣很大,但助跑節(jié)奏不穩(wěn)。
替補(bǔ)二傳叫內(nèi)田翔太,技術(shù)不如村上,但托球比村上敢賭,經(jīng)常傳出人意料的線路。
光瀨明看了一會(huì)兒,湊到影山旁邊。
“那個(gè)村上學(xué)長,手指很穩(wěn),但是太求穩(wěn)了。吉田學(xué)長明明可以更快,但他不加速?!?br>影山“嗯”了一聲。
“內(nèi)田學(xué)長比較有意思。他托球的時(shí)候不看人,看對(duì)面場地。”
影山又“嗯”了一聲。
熱身結(jié)束。
高橋讓新來的兩個(gè)二年級(jí)做接球練習(xí)。
村上浩平站在網(wǎng)對(duì)面,連續(xù)把球拍過來。
影山一個(gè)一個(gè)墊回去,每個(gè)球都落在村上手里最舒服的位置。
村上接了幾個(gè),停下來看了影山一眼。
“你練過?”
“嗯?!?br>村上沒有繼續(xù)問。
下一個(gè)球他加大了力度,影山墊回來的球還是穩(wěn)穩(wěn)落在他手里。
輪到光瀨明。
村上拍過去的球,他不但墊回來了,還墊出了高低遠(yuǎn)近不同的弧線。
村上接了幾個(gè),發(fā)現(xiàn)自己的站位不知不覺被光瀨明的回球調(diào)動(dòng)得左右移動(dòng)起來。
“有意思。”內(nèi)田翔太在場邊看著,“這小孩墊球的時(shí)候在控制落點(diǎn)?!?br>高橋教練也注意到了,他吹了哨子。
“二年級(jí)的兩個(gè),過來打一輪練習(xí)賽。村上,你帶他們。”
練習(xí)賽是三對(duì)三。
影山、光瀨明,加上五年級(jí)的主攻手吉田大輝一隊(duì)。
對(duì)面是村上浩平、內(nèi)田翔太,和六年級(jí)的副攻手佐佐木。
開場第一個(gè)球。
影山托球。
光瀨明從后排跑上來,助跑、起跳。
影山的球剛好到。
手掌包住球心,手腕下壓。
球落在了邊線內(nèi)側(cè)。
佐佐木的攔網(wǎng)慢了一拍。
吉田大輝站在旁邊,手還舉著。
他以為這一球會(huì)托給自己。
村上浩平在網(wǎng)對(duì)面看著影山,眼神變了。
第二個(gè)球。
影山拿到球,對(duì)面兩個(gè)人盯住了光瀨明。
影山的手腕改變了角度——球平著飛向另一側(cè)。
吉田大輝已經(jīng)等在那里了。
吉田大輝跳起來,扣下去。
球砸在對(duì)面場地,得分。
村上浩平從地上爬起來,拍了拍膝蓋。
“那個(gè)二年級(jí),你叫什么?”
“影山飛雄?!?br>練習(xí)賽繼續(xù)。
比分拉開得比所有人預(yù)想的都快。
不是吉田大輝有多強(qiáng),是影山和光瀨明之間的那條線太短了。
影山托球,光瀨明扣球。
中間沒有猶豫,沒有確認(rèn),沒有等待。
球從影山的手到光瀨明的手,快得對(duì)面攔網(wǎng)根本來不及反應(yīng)。
內(nèi)田翔太在網(wǎng)對(duì)面看明白了。
他不是在看影山的托球,他是在看光瀨明的跑動(dòng)。
光瀨明跑的時(shí)候,看的是影山的手指。
影山的手指觸球之前有一個(gè)極小的預(yù)備動(dòng)作——手腕微微后壓,手指張開的角度大一點(diǎn)點(diǎn)。
那個(gè)動(dòng)作只有光瀨明能看到,因?yàn)樗婚_始就在看。
練習(xí)賽結(jié)束。
影山和光瀨明這邊贏了。
吉田大輝走過來,拍了拍影山的肩膀。
“你托的球很舒服,比村上的還舒服?!?br>村上浩平在網(wǎng)對(duì)面聽見了,沒說話,低頭整理護(hù)膝。
---
回家的路上,光瀨明走在靠馬路那一側(cè),影山走在里面。
“村上學(xué)長今天被你比下去了?!惫鉃|明說。
影山?jīng)]有接話。
“吉田學(xué)長說你托的球比村上學(xué)長舒服,村上學(xué)長聽見了?!?br>“嗯?!?br>光瀨明側(cè)過頭看他,影山的表情和平時(shí)一樣。
光瀨明轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)走路。
他們走到了便利店門口。
“明天早上,七點(diǎn)三十八。”
“你每次都遲到?!?br>“這次真的不會(huì)了,我把襪子放在鬧鐘上面?!?br>影山看著他。
“鬧鐘響了,我關(guān)鬧鐘,摸到襪子,就不會(huì)忘了?!?br>“……嗯?!?br>“那約好了!”
“嗯,約好了?!?br>光瀨明往自己家的方向走了幾步,又回過頭。
“飛雄?!?br>影山站在便利店門口的路燈下。
“明天訓(xùn)練,再快一點(diǎn)吧。吉田學(xué)長跟得上的。村上學(xué)長那邊,我去說?!?br>影山看著他。
“村上學(xué)長今天被你比下去,心里肯定不舒服??伤蟮氖欠€(wěn),你求的是快,你們只是風(fēng)格不一樣。這樣大家就都能打?!?br>影山沉默了一會(huì)兒,“麻煩?!?br>光瀨明笑了,“不麻煩,說幾句話的事而已。”
他揮揮手,轉(zhuǎn)身跑了。
影山站在路燈下,看著他的背影拐過街角。
---
第二天訓(xùn)練前,光瀨明真的去找村上浩平了。
他在器材室門口堵住村上。
村上看到是他,腳步頓了一下。
“村上學(xué)長?!?br>“什么事?!?br>“昨天的練習(xí)賽,影山不是故意讓你難堪的?!?br>村上的臉色不太好看。
“我沒覺得難堪?!?br>“那就好?!惫鉃|明笑了,“影山托球只想著怎么讓攻手扣下去,所以不是針對(duì)你,他對(duì)誰都這樣?!?br>村上看著他,沉默了一會(huì)兒。
“你專門來跟我說這個(gè)?”
“嗯?!惫鉃|明點(diǎn)點(diǎn)頭,“因?yàn)閷W(xué)長托球很穩(wěn)。影山托球快,但是不穩(wěn)的時(shí)候容易失誤。所以求穩(wěn)的時(shí)候用學(xué)長的托球,求快的時(shí)候用影山的。這樣我們隊(duì)會(huì)更強(qiáng)。”
村上浩平看著眼前這個(gè)二年級(jí)的。
不是討好,也不是圓場。
是真的很單純的覺得你的托球有你的價(jià)值。
“……你叫什么名字?”
“光瀨明。”
村上浩平把器材室的門推開了。
“光瀨,你以后負(fù)責(zé)撿球。”
“好!”
光瀨明跑進(jìn)器材室。
---
那之后,影山和光瀨明在排球隊(duì)里待下來了。
影山托球,光瀨明扣球。
和其他人的配合也漸漸有了模樣。
村上浩平學(xué)會(huì)了在穩(wěn)健的托球里加入一點(diǎn)變化,內(nèi)田翔太學(xué)會(huì)了在冒險(xiǎn)之前先看攻手的腳,吉田大輝的助跑節(jié)奏被影山說了幾次之后,穩(wěn)了下來。
但所有人都知道,最默契的還是那兩個(gè)二年級(jí)的。
影山拿到球的時(shí)候,光瀨明已經(jīng)在跑了。
影山的手指觸球的瞬間,光瀨明的腳尖剛好踩在起跳點(diǎn)上。
球離開影山的手,飛到空中,光瀨明剛好跳到最高點(diǎn)。
球在那里等他。
不是他追球。
是球等他。