李之衡留下一只**花說走就走，我給他照顧了三年。
三年之后要和我一刀兩斷？
我：這可是你說的哦。
1
下了凌晨三點的火車，我打了一個電話給媽媽，“接我的人呢？老媽？”
電話那頭人聲嘈雜，媽媽說了什么根本聽不清楚我還想追問，忽然聽到了有人叫我的名字。
“謝橘。”
我忽然聽到了熟悉的聲音。
我轉(zhuǎn)身，李之衡出現(xiàn)在我眼前，曾經(jīng)在我無數(shù)次幻想會出現(xiàn)的場景，此刻真實地發(fā)生了。
沒想到是他。
成年人的重逢其實沒有太多留給自己思考的時間，多一秒的遲疑都會引人浮想聯(lián)翩。
“唉？你也剛下火車嗎？好巧！”
雖然當年分開之后我彩排過無數(shù)重逢的戲碼，不過很明顯這種情況不包括在內(nèi)。
“阿姨讓我來接你，凌晨三點的車，我都不敢坐，你真不怕出事嗎？”
李之衡說著順手接過了我手里的的行李箱，我只好跟在他身后笑著附和兩句。
“為了省那點辛苦費嘛，火車便宜?！?br>上了車，我試圖找點話題緩解一下尷尬。
“你困嗎？”
“還行，之前也經(jīng)常這樣的，不用擔(dān)心?！?br>他還能清醒的回應(yīng)我，應(yīng)該沒什么太大的問題。
我搖下了車窗，冷空氣涌進來，我也沒了睡意。
靠著車窗看著他。
空氣似乎凝滯到能擰出水來。
我偏頭看著窗外逐漸熟悉的綠化和路燈，試圖轉(zhuǎn)移自己的注意力，不去想現(xiàn)在這尷尬的局面。
但越是不去想李之衡，有關(guān)李之衡的事就越是如洪水猛獸般襲來。
2
我和他是初中認識的。
興鎮(zhèn)一中其實不是多好的學(xué)校，魚龍混雜的，正逢倡導(dǎo)教育資源平衡，我和他就陰差陽錯的就在一個班一起讀了三年。
初三的最后一個學(xué)期，我和他的同桌居然都沒來了。
我們兩個就這樣莫名其妙的坐到了一起。
在我看來，李之衡那時候是一個相當陰郁的少年。
這么說不是因為他孤僻，而是他眼眶之下隨時都是烏青的。
朋友常常沖我打聽他。
“誒李之衡平時和你說話嗎？”
“沒有，零交流?！?br>真的，我不知道李之衡晚上是去干嘛了，已經(jīng)初三的下學(xué)期了，他卻好像是染上了瞌睡，一整天都在睡。
老師也從最開始