的報(bào)道。
標(biāo)題寫的是："十七歲天才少年橫空出世，北京八中再出美術(shù)新星。"
配圖是周逸飛一個(gè)人站在臺(tái)上，聚光燈打滿全身，年輕，篤定，目光清亮。
報(bào)道里采訪了馬校長，采訪了陳麗華，采訪了周逸飛自己。
沒有一個(gè)人提到"沈牧"兩個(gè)字。
一個(gè)字都沒有。
我把手機(jī)翻過去扣在膝蓋上，沒有再看。
周一上班。
剛走進(jìn)教學(xué)樓大廳，我就站住了。
大廳正中間拉了一面紅色**，金字印著："熱烈祝賀我校周逸飛同學(xué)榮獲全國青少年美術(shù)創(chuàng)作大賽金獎(jiǎng)！"
**下面支了一個(gè)展架，玻璃罩里放的是周逸飛獲獎(jiǎng)作品《渡》的高清復(fù)制品。
我站在那幅畫前面看了很久。
那幅畫里有一條河，一只船，天光混沌，水面深沉。
畫面左下角那處筆法，是一種非常獨(dú)特的色彩疊壓手法。
先薄涂一層冷灰色打底，再用半干的硬毛筆橫掃一層暖色，最后在交界處用調(diào)色刀刮出肌理。
三層疊壓，一遍成型。
這個(gè)手法是我教他的。
不是從任何教材上學(xué)來的，是我自己琢磨了兩年，從傳統(tǒng)國畫*法里轉(zhuǎn)化過來的一套油畫技法。我給它起過一個(gè)名字，叫"干裂法"。
只教過一個(gè)人。
就是周逸飛。
"沈老師。"
身后傳來一個(gè)聲音。
我轉(zhuǎn)過身。
趙薇薇站在我后面，穿了一件新的針織開衫，披肩發(fā)剛做過造型。她是美術(shù)組另一個(gè)老師，比我晚來兩年。
"周一愉快呀。"
她笑了笑，眼睛往展架上瞟了一眼。
"逸飛這幅畫真不錯(cuò)，這次給咱們美術(shù)組長臉了。"
"確實(shí)。"我點(diǎn)了下頭。
趙薇薇又說了一句。
"對(duì)了，馬校長上午開會(huì)的時(shí)候夸了咱們整個(gè)美術(shù)組，說這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成果。"
"特別提了我去年幫逸飛做參賽作品的色彩分析報(bào)告那件事，說我很用心。"
她頓了一下。
"沈老師，你好像那天也幫逸飛看過作品？"
"也"。
這個(gè)字用得巧妙極了。
把兩年零三個(gè)月的朝夕相處，輕飄飄地壓縮成了一個(gè)"也幫過忙"。
我沒回答，轉(zhuǎn)身進(jìn)了辦公室。
辦公桌上放了一張通知。
學(xué)校定在周三下午舉行周逸飛的慶功會(huì)，全校師生參加。
通知最下面列了"上臺(tái)發(fā)言人名單"。
馬校長，年級(jí)組長，班主任劉永明，美術(shù)組代表趙薇薇。
我把名單看了兩遍。
沒有我。
中午在食堂吃飯的時(shí)候，數(shù)學(xué)組的老黃端著盤子坐到我對(duì)面。
"老沈，周逸飛那個(gè)金獎(jiǎng)我聽說了。你帶了他兩年多，這次沒讓你上臺(tái)講兩句？"
我夾了一筷子菜，沒吭聲。
老黃壓低了聲音。
"我說實(shí)話啊，你別不愛聽。趙薇薇那天跟幾個(gè)老師說，她全程參與了逸飛的參賽指導(dǎo)，還說畫面的配色方案是她提的建議。"
"你信嗎？"我問他。
老黃笑了一聲。
"我信個(gè)屁。她去年才從師范學(xué)院調(diào)過來，水彩課都講不利索，她指導(dǎo)全國金獎(jiǎng)？"
"但別人信。"他看了我一眼，"馬校長信。"
我放下筷子。
飯吃不下了。
下午第二節(jié)課，我在高一三班上色彩基礎(chǔ)課。
課上到一半，教室后門開了。
馬校長帶著兩個(gè)人走進(jìn)來。
一個(gè)是陳麗華，一個(gè)我沒見過，中年男人，頭發(fā)油亮，脖子上掛了一副金絲邊眼鏡，身上一股濃重的**水味。
馬校長朝我做了個(gè)手勢(shì)。
"沈老師，出來一下。"
我讓學(xué)生自己練習(xí)，跟著他們走到走廊。
陳麗華站在窗戶旁邊，表情很淡。
馬校長指了指那個(gè)中年男人。
"這位是林一舟，林老師，中央美院的外聘講師，在圈子里很有名氣。"
林一舟朝我點(diǎn)了下頭，笑容里帶著某種居高臨下的東西。
"沈老師你好。"
馬校長清了清嗓子。
"是這樣的，沈牧。陳女士和周先生商量了一下，想給逸飛后面的參賽指導(dǎo)做一個(gè)升級(jí)，請(qǐng)林老師來做一對(duì)一的專項(xiàng)輔導(dǎo)。"
"你這邊的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，就到這里吧。后面你還是專心把日常教學(xué)抓好。"
我看著馬校長。
"馬校長，后面還有省級(jí)邀請(qǐng)賽和年底的亞太賽區(qū)選拔，逸飛的訓(xùn)練節(jié)奏我已經(jīng)排好了?，F(xiàn)在換人，他要重新適應(yīng)。"
陳麗華開口了。
"沈