好夠我讀完大學。
但也僅此而已。
沒有父母托底的人，每一步都走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢停，不敢歇。
我在教培機構做了十年，天天對著學生講題，嗓子講到長息肉，胃病反反復復，存款不到五位數(shù)。
前兩天還聽同事說，我租的那間出租屋又要漲房租了。
都三十多歲的人了，連個像樣的家都沒有。
聚會散了之后我一個人回去。
出租屋的燈管壞了半個月，我懶得換，就著臺燈的光改學生作文。
改到凌晨兩點多，胸口突然一陣悶，喘不上氣。
我想拿手**120，手還沒碰到床頭柜，人就栽下去了。
最后的念頭居然是——
要是一切能重來就好了。
2.
“沈筠竹！上課打瞌睡？”
粉筆頭砸在我額頭上。
我猛地睜開眼。
***站著的是班主任老梁。
四十多歲的他嗓門大得像打雷，手里捏著粉筆，正瞪我。
周圍坐著的人——俞**在低頭翻卷子，瞿思涵在記筆記，戴欣欣偷偷照小鏡子，林夢玉趴在桌上補覺。
我愣了整整十秒鐘。
低頭看自己的手——沒有老繭，沒有凍裂的口子，干干凈凈的。
黑板右上角寫著：距離高考還有7天。
粉筆字，老梁寫的。
我眼眶一下子就紅了。
“沈筠竹你哭什么？我打疼了？”老梁嚇一跳，粉筆都掉了。
“沒事，梁老師?！蔽衣曇粲悬c抖，“眼睛進沙子了?！?br>老梁狐疑地看了我一眼，繼續(xù)上課。
我趴在桌上，把臉埋進胳膊里，拼命忍住眼淚。
回來了。
真的回來了。
那些在酒桌上自嘲的笑，那些“要是能重來就好了”的話，都在我腦子里一遍遍轉。
我攥緊了手里的筆。
這一次，我要帶著整個七班逆風翻盤！
3.
下課鈴響的時候，我已經(jīng)把前世的時間線理清楚了。
班主任老梁會在高考前幾天突然請假離校，因為***去世了。
走之前他把一份押題卷交給代班主任張敏。
我清晰地記得當年老梁的押題卷能押中20%的題型。
不多，但對于戴欣欣這種在本科線邊緣掙扎的人來說，沖個公辦也未嘗不可能。
代班主任是隔壁重點班的班主任，張敏。
她一直都看不起我們七班，之前開年級會的時候她當眾說過：“七班那幫學生，能多考兩個本科就不錯了?！?br>所以老梁給她的那份押題卷，她隨手就放辦工桌上了，還是路過的其他數(shù)學老師看見了，后面才分發(fā)給了其他班級做，唯獨沒給我們班。
后來，我高考志愿沒填好，被調劑到了一所外語類雙非院校的師范專業(yè)，畢業(yè)后做了十年教培，主攻高考數(shù)學教研。
更關鍵的是，前世我在機構反復研究過歷年高考原卷，當年高考每一道大題考什么知識點、標準得分步驟怎么拆，我能倒背如流。
我就不信，這一次的七班還要全員走老路。
第二天課間，我去了辦公室，畢竟我是**，出入辦公室老師們也見怪不怪了。
老梁正在改卷子，桌上攤著一沓A4紙，最上面那張寫著“高考數(shù)學概念卷”。
“梁老師。”
他抬頭：“怎么了？”
“我想幫大家整理一下復習資料?！蔽姨崆跋牒昧嗽~兒，“最后幾天了，我按重點幫大家歸納歸納，您那份押題卷能不能先給我看看？我好根據(jù)里面的考點去整理。”
老梁看了我兩秒，笑了：“行啊，難得你這么上心?！?br>他把那份卷子遞過來：“拿去吧。我最近家里有點事，可能顧不**們，你多盯著點?！?br>我接過卷子，手微微一頓。
老梁的母親，應該是快不行了。
“您放心，我來弄?！?br>當天晚上，我把自己關在家里，鋪開老梁的押題卷。
憑記憶把當年高考大題的考點一一對應上去——三角函數(shù)考什么，概率統(tǒng)計考什么，導數(shù)大題考什么，解析幾何考什么。
再把老梁卷子里的題做篩選替換。
有些題太偏，**。
有些考點沒覆蓋到，補上。
最關鍵的是，我把每道大題的得分步驟拆到了最細。
哪怕基礎再差的學生，死記步驟也能拿分。
寫到凌晨三點多，手臂發(fā)酸，草稿紙用了一沓。
我看了看最終版押題卷，確認沒問題，才趴桌上睡了。
第二天一早我