辦公。
屏幕上全是英文，密密麻麻的圖表和數(shù)據(jù)。
我瞥了一眼，沒(méi)看懂。
“你在看什么？”
她啪地合上電腦。
“加班。”
“市場(chǎng)部需要看這種東西？”
“你管得挺多?！?br>我遞了一杯水給她。
“今天公司很多人都在問(wèn)我怎么回事?！?br>“那你怎么說(shuō)的？”
“我說(shuō)不知道?！?br>“這不就行了?！?br>她接過(guò)水，喝了一口。
“林北，有些事你不用想太多。做好你的項(xiàng)目就行了?！?br>“可是——”
“別可是了。明天還上班呢?！?br>她把電腦收進(jìn)箱子里。
折疊床吱呀一聲，她躺了上去。
對(duì)話(huà)結(jié)束。
我回到屋里，關(guān)上門(mén)。
打開(kāi)手機(jī)，搜了一下沈清的名字。
什么都搜不到。
一個(gè)普通的市場(chǎng)部職員，入職才兩個(gè)月，沒(méi)有任何社交媒體。
這個(gè)人像是憑空出現(xiàn)的。
我翻出公司通訊錄，找到了沈清的工號(hào)。
SC-0001。
所有人的工號(hào)都是六位數(shù)，只有她是四位。
我盯著那個(gè)編號(hào)看了很久。
手機(jī)又震了一下。
前女友張悅。
“在嗎？聽(tīng)說(shuō)你被裁了？”
我看了三秒，**。
周一，新項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
項(xiàng)目代號(hào)“青云”，開(kāi)發(fā)一款面向中小企業(yè)的智能管理系統(tǒng)。
王總給了我六個(gè)人，其中兩個(gè)是實(shí)習(xí)生。
趙凱分到了十二個(gè)人。
“林北，你這個(gè)組也太寒酸了吧？”隔壁工位的老陳湊過(guò)來(lái)，“六個(gè)人做這么大的項(xiàng)目？”
“能做就做，不能做就滾蛋唄?！?br>“你心態(tài)倒是好?！?br>“不好還能怎樣?！?br>我翻開(kāi)需求文檔，看了兩頁(yè)。
寫(xiě)得一塌糊涂。
產(chǎn)品經(jīng)理拍腦袋想出來(lái)的東西，邏輯全是亂的，數(shù)據(jù)接口沒(méi)有定義，用戶(hù)畫(huà)像寫(xiě)得像小學(xué)作文。
我揉了揉眉心。
沈清端著咖啡走過(guò)來(lái)。
“怎么了？”
“需求文檔不行，得重寫(xiě)。”
她拿過(guò)去翻了翻。
三分鐘。
“你們的數(shù)據(jù)層架構(gòu)用的什么？”
我愣了一下。
“你懂技術(shù)？”
她把文檔放回桌上。
“隨便問(wèn)問(wèn)。”
“微服務(wù)，Spring Cloud。”
“那這個(gè)文檔至少有十七處邏輯沖突。”
她指了指第三頁(yè)。
“這里，用戶(hù)權(quán)限模塊和數(shù)據(jù)隔離方案矛盾。這里，并發(fā)處理方案根本跑不通。還有這里——”
她一口氣指出了八個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)都說(shuō)到了要害。
我看著她的手指在文檔上移動(dòng)。
一個(gè)市場(chǎng)部的人，怎么可能對(duì)技術(shù)架構(gòu)這么熟？
“你……以前做過(guò)開(kāi)發(fā)？”
她收回手。
“我本科學(xué)的計(jì)算機(jī)?！?br>“哪個(gè)學(xué)校？”
“你問(wèn)這么多干嘛。幫你看文檔還不行了？”
她轉(zhuǎn)身走了。
我看著她的背影，越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)人不簡(jiǎn)單。
下午，我按照她指出的問(wèn)題重寫(xiě)了需求文檔。
整整一下午，效率高得離譜。
因?yàn)樗f(shuō)的每一個(gè)點(diǎn)都是對(duì)的。
不是那種“我覺(jué)得可能有問(wèn)題”的籠統(tǒng)意見(jiàn)，而是精準(zhǔn)到具體代碼邏輯層面的問(wèn)題。
這不是一個(gè)“本科學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)”就能有的水平。
晚上七點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)還在加班。
趙凱帶著人路過(guò)，故意停下來(lái)看了一眼。
“林北，六個(gè)人加班到這么晚？你那個(gè)項(xiàng)目有這么趕？”
“跟你沒(méi)關(guān)系?！?br>“好心提醒你一句，別把團(tuán)隊(duì)逼太狠了，人跑光了你連哭的地方都沒(méi)有?！?br>他笑著走了。
身后兩個(gè)組員面面相覷。
“林哥，趙凱那個(gè)組預(yù)算是我們的三倍，人是我們的兩倍，我們真能做出來(lái)嗎？”
“做不做得出來(lái)，干了再說(shuō)。”
加班到十點(diǎn)，我拖著半條命回到出租屋。
沈清在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著筆記本電腦打電話(huà)。
聲音很輕，但我還是聽(tīng)到了幾個(gè)詞。
“……遠(yuǎn)景的情況比預(yù)期差……管理層有問(wèn)題……我再看兩個(gè)月……”
她發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了，立刻掛斷。
“你偷聽(tīng)？”
“隔斷間隔音就這樣，不是我想聽(tīng)?！?br>“那你什么都沒(méi)聽(tīng)到?！?br>“嗯，什么都沒(méi)聽(tīng)到?！?br>我進(jìn)了屋，關(guān)上門(mén)。
但那幾個(gè)詞在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
“遠(yuǎn)景的情況比預(yù)期差”——她在跟誰(shuí)匯報(bào)遠(yuǎn)景科技的情況？
“管理層有問(wèn)題”——什么問(wèn)題？
“再看兩個(gè)月”——看什么？
我越想越不對(duì)勁。
手機(jī)響了。
張悅。
“你怎么不回