**事件------------------------------------------，在走廊里打著旋兒。楊釗霖蹲在教室最后一排的垃圾桶旁邊，手里捏著兩根一次性筷子，眼神專注得像在拆**。"東哥，你干啥呢？"李昊洋抱著一摞作業(yè)本路過，瞥了他一眼。"做東西。"楊釗霖頭也不抬，從兜里掏出一卷白色的棉線繩——是從家里縫紉機(jī)上順來的，**找了三晚上沒找著，差點(diǎn)把**揍一頓。"做啥？""**。"："啥？""**，"楊釗霖終于抬起頭，露出一個(gè)得意的笑，"見過沒？古代兵器，百步穿楊，一箭封喉。"，把兩根筷子呈十字交叉，用棉線繩一圈一圈地纏。他的手指粗短，動(dòng)作卻意外地靈巧，線繩在他指間翻飛，很快就固定出一個(gè)粗糙的弓形。"你瘋了吧？"李昊洋壓低聲音，"這玩意兒能射多遠(yuǎn)？""試試就知道了。"楊釗霖從鉛筆盒里抽出一支削得極尖的鉛筆——筆芯削得細(xì)長，像一根微型長矛。他把棉線繩繃緊，搭在筆桿上，拉開，瞄準(zhǔn)了教室后門的門板。"東哥，別——""嗖。"，釘在門板上，發(fā)出"咄"的一聲悶響。筆芯入木三分，尾部還在微微顫動(dòng)。"**。"李昊洋瞪大了眼睛。，走過去把鉛筆拔下來，檢查了一下筆芯——完好無損。他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把"**"往抽屜里一塞，拍了拍李昊洋的肩膀："別告訴老師啊，**。"
"你、你這太危險(xiǎn)了……"
"危險(xiǎn)個(gè)屁，"楊釗霖不以為然，"就是根筷子加根繩，能危險(xiǎn)到哪去？再說了，我又不射人，就射門板，射窗戶，射——"
他環(huán)顧教室，目光落在***的粉筆盒上。
"射粉筆。"
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接下來的三天，楊釗霖的"**事業(yè)"蒸蒸日上。
他改進(jìn)了設(shè)計(jì)。一次性筷子太脆，他換成了從食堂順來的竹筷子，更粗更韌。棉線繩彈力不夠，他換成了橡皮筋，從舊襪子上拆下來的，彈性十足。箭矢也從鉛筆升級(jí)到了**的"鋼針"——把圓珠筆芯里的油墨洗掉，灌入融化的鉛，前端磨尖，后端插上羽毛——從李昊洋的毽子上拔的，李昊霖為此追著他打了兩節(jié)課間。
"東哥，你這越來越像真的了。"李昊洋捂著缺了半邊的毽子，心有余悸。
"那當(dāng)然，"楊釗霖得意洋洋，拉開弓，瞄準(zhǔn)了走廊盡頭的垃圾桶，"我這叫工匠精神。以后我要是考不上高中，就去橫店做道具，專做古代兵器。"
"你先考上初中再說吧……"
"嗖——"
箭矢破空而出，精準(zhǔn)地落入垃圾桶，發(fā)出"當(dāng)啷"一聲。
"十環(huán)！"楊釗霖振臂高呼。
他的歡呼聲在走廊里回蕩，引來了隔壁班探頭的幾個(gè)腦袋。楊釗霖毫不在意，他甚至開始考慮給自己的"**"命名——"東哥之弓"？太土。"楊氏神射"？太**。要不就叫"追風(fēng)"吧，聽著像那么回事。
他沒想到，這把還沒命名的**，會(huì)在二十四小時(shí)后，引發(fā)一場(chǎng)足以載入七年級(jí)史冊(cè)的風(fēng)波。
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周四下午，班主任張老師提前十分鐘來到教室。
她手里捧著一摞試卷，臉色不太好看——?jiǎng)傇谵k公室里被年級(jí)組長訓(xùn)了一頓，說九班最近紀(jì)律太差，課間在走廊追逐打鬧，已經(jīng)有三個(gè)班投訴了。
"上課之前，"她把試卷往***一拍，"我說個(gè)事。最近有些同學(xué)，課間不老實(shí)，在走廊里玩危險(xiǎn)游戲。我不管你們玩什么，別讓我看見，別讓別的老師看見，更別傷著人。要是讓我知道誰——"
她的目光掃過教室，在最后一排停住了。
楊釗霖的抽屜沒關(guān)嚴(yán)，一根竹筷子支棱出來，上面還纏著半截橡皮筋。
張老師的眼睛瞇了起來。
她走下講臺(tái)，高跟鞋踩在地磚上，發(fā)出"咔、咔、咔"的聲響。教室里安靜得能聽見窗外梧桐葉落地的聲音。
楊釗霖的臉色變了。
他下意識(shí)地去推抽屜，但已經(jīng)晚了。張老師站在他面前，伸出手，從抽屜里拎出了那把"**"。
竹弓，橡皮筋弦，三支"箭矢"——洗空的筆芯灌鉛，前端磨得锃亮，羽毛尾翼，在陽光下閃著冷光。
教室里響起一片倒吸冷氣的聲音。
"這是什么？"張老師的聲音很輕，但每個(gè)字都像從牙縫里擠出來的。
楊釗霖的腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。
他想起上周炎宇曠課被抓，張老師在辦公室里說的話："炎宇這孩子，再不管就廢了。家長不管，學(xué)校管，學(xué)校管不了，社會(huì)管。"他想起炎宇**來學(xué)校時(shí)疲憊的臉，想起她說"老師，我實(shí)在沒時(shí)間，您多費(fèi)心"。
他想起炎宇說過，再背一個(gè)處分，學(xué)校就要請(qǐng)家長"協(xié)商退學(xué)"了。
"說話！"張老師把**往桌上一拍，"誰做的？"
楊釗霖張了張嘴。
"我——"他的聲音卡在喉嚨里，像被什么堵住了。
就在這時(shí)，他看見教室門口閃過一個(gè)人影。是隔壁班的王磊，正探頭探腦地往里面看，臉上帶著幸災(zāi)樂禍的笑。
楊釗霖忽然明白了。
王磊上周被他射過一箭——當(dāng)然沒射中，擦著耳朵飛過去的，但把那小子嚇得夠嗆，當(dāng)場(chǎng)尿了褲子。王磊告到張老師這兒了，所以今天張老師才會(huì)提前來教室，才會(huì)"碰巧"發(fā)現(xiàn)他的抽屜沒關(guān)嚴(yán)。
這是個(gè)套。
"我問最后一遍，"張老師的耐心耗盡了，"誰做的？"
楊釗霖抬起頭。
他的目光越過張老師，落在教室倒數(shù)第二排的空位上。炎宇今天沒來——據(jù)說是在網(wǎng)吧通宵，早上起不來，請(qǐng)假了。
"炎宇。"他說。
聲音很輕，但在安靜的教室里，每個(gè)人都聽見了。
"什么？"
"炎宇做的，"楊釗霖的聲音穩(wěn)了下來，他不知道自己是怎么做到的，"他昨天給我的，說讓我試試好不好用。我……我就試了試。"
教室里一片嘩然。
"你胡說！"李昊洋站起來，"明明是——"
"坐下！"張老師厲聲喝道，"李昊洋，沒你事！"
李昊洋僵在原地，看看楊釗霖，又看看張老師，最終慢慢坐回去。他的臉漲得通紅，拳頭攥得發(fā)白。
張老師拿起那把**，翻來覆去地看。她的眉頭越皺越緊，手指撫過那磨尖的鉛頭，臉色越來越難看。
"炎宇……"她喃喃自語，然后猛地抬頭，"行，我知道了。楊釗霖，你下課來我辦公室。其他人，自習(xí)！"
她拿著**走了，高跟鞋的聲音在走廊里漸漸遠(yuǎn)去。
教室里炸開了鍋。
"東哥，你瘋了吧？"李昊洋撲過來，"你嫁禍給望哥？他知道了會(huì)打死你的！"
"他不會(huì)知道。"楊釗霖的聲音很平靜，平靜得不像他自己，"張老師不會(huì)告訴他是我說的。她會(huì)直接找**，**會(huì)罵他，他會(huì)以為是老師查出來的。沒人知道是我說的。"
"那要是張老師告訴他呢？"
"不會(huì)。"楊釗霖轉(zhuǎn)過頭，看著窗外，"張老師最恨學(xué)生互相咬。她只會(huì)說有人舉報(bào)，不會(huì)說名字。這是規(guī)矩。"
李昊洋看著他，像在看一個(gè)陌生人。
"東哥，"他的聲音低下去，"你為什么要這樣？"
楊釗霖沒有回答。
他看著窗外那棵梧桐樹，葉子已經(jīng)黃了大半，風(fēng)一吹就往下掉。有一片葉子粘在玻璃上，像只垂死的蝴蝶。
因?yàn)樗费子畹摹?br>上個(gè)月，炎宇幫他扛了一次處分。他們?cè)诰W(wǎng)吧打架，對(duì)方先動(dòng)的手，但炎宇把責(zé)任全攬了，說楊釗霖是"勸架的"。楊釗霖記了警告，炎宇記了大過。
因?yàn)樗隆?br>那把**要是認(rèn)下來，最少是個(gè)嚴(yán)重警告，加上之前的記錄，說不定真會(huì)被"協(xié)商退學(xué)"。**早就看他不順眼，說他"不是讀書的料"，要是被學(xué)校退了，估計(jì)直接送他去工地搬磚。
因?yàn)椤?br>因?yàn)檠子畈辉凇?br>如果炎宇在，他大概不會(huì)這么做。他會(huì)和炎宇商量，會(huì)一起想辦法，會(huì)把**藏起來或者毀掉。但炎宇不在，他一個(gè)人的腦子不夠用，他慌了，他選了最簡(jiǎn)單的那條路。
"東哥，"李昊洋的聲音把他拉回現(xiàn)實(shí)，"你會(huì)后悔的。"
楊釗霖笑了一下，那笑容里沒有溫度。
"我已經(jīng)后悔了。"
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家長會(huì)定在晚上七點(diǎn)。
炎宇**是六點(diǎn)四十到的，穿著那件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝，頭發(fā)用一根黑色皮筋隨便扎在腦后。她在教室門口簽完到，正準(zhǔn)備找座位，被張老師攔住了。
"炎宇家長，您來一下。"
張老師的辦公室里，那把**擺在茶幾上，像一件證物。
"這是……"炎宇**愣住了。
"您兒子做的，"張老師的聲音很沉，"用竹筷子、橡皮筋、筆芯，磨尖了當(dāng)箭。楊釗霖說，是炎宇給他玩的。我查過了，這手藝……確實(shí)像炎宇的風(fēng)格。他以前不是做過彈弓嗎？還射碎了實(shí)驗(yàn)室的窗戶。"
炎宇***臉色變了。
她拿起那把**，手指撫過竹弓上粗糙的綁繩，撫過橡皮筋的彈性，撫過那磨得锃亮的鉛頭。她的動(dòng)作很慢，像是在辨認(rèn)什么。
"老師，"她開口，聲音沙啞，"炎宇今天沒來學(xué)校。"
"我知道，他請(qǐng)假了。"
"他請(qǐng)假了，"炎宇**重復(fù)了一遍，"那這**，是什么時(shí)候做的？"
張老師愣了一下。
"楊釗霖說是昨天給他的，"她翻了翻手里的記錄本，"那就是前天，或者大前天……"
"前天炎宇在廠里幫我搬貨，"炎宇**打斷她，"搬到晚上十點(diǎn)。昨天他睡到中午，下午去網(wǎng)吧——我知道，他跟我說了。他沒有時(shí)間做這個(gè)東西。"
張老師的表情僵住了。
"而且，"炎宇**舉起那把**，對(duì)著光看了看，"這綁繩的手法，是左撇子。炎宇是右撇子。您看，繩結(jié)的方向，還有這個(gè)——"
她指著箭矢尾部的羽毛："這羽毛是毽子上的，李昊洋的毽子，上周被楊釗霖扯壞了，李昊洋追著他打了兩節(jié)課間，全班都看見了。"
張老師的臉漲紅了。
"炎宇家長，您、您的意思是……"
"我的意思是，"炎宇**放下**，聲音平靜但每個(gè)字都像錘子，"我兒子曠課、上網(wǎng)吧、打架，這些我都認(rèn)，是我沒教好。但這個(gè)，"她點(diǎn)了點(diǎn)茶幾上的**，"不是他做的。有人嫁禍他，而您，老師，您信了。"
辦公室里安靜得可怕。
窗外傳來其他家長的談笑聲，教室里有人在調(diào)試投影儀，發(fā)出滋滋的電流聲。但在這個(gè)小小的空間里，空氣凝固得像水泥。
"我……我會(huì)調(diào)查的，"張老師艱難地說，"如果真是楊釗霖撒謊……"
"您會(huì)怎么處理？"炎宇**問。
"按校規(guī)，誣陷同學(xué)，嚴(yán)重警告，記過……"
"那炎宇呢？"炎宇**站起來，"他被冤枉了，您會(huì)給他道歉嗎？"
張老師的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，沒說出話來。
炎宇**看了她一眼，那眼神里沒有憤怒，只有一種深深的、疲憊的失望。她轉(zhuǎn)身走出辦公室，工裝的后背有一小塊洗不掉的油漬，在走廊的燈光下泛著暗淡的光。
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炎宇是在網(wǎng)吧被找到的。
**走進(jìn)"極速網(wǎng)吧"的時(shí)候，他正在打一局關(guān)鍵的排位賽。屏幕上"勝利"的字樣剛剛跳出來，耳機(jī)里傳來隊(duì)友的歡呼，然后一只粗糙的手摘掉了他的耳機(jī)。
"媽？"
"回家。"
炎宇***臉色讓他心里一沉。他太熟悉這種表情了——不是憤怒，不是失望，是那種"我已經(jīng)累了，別讓我再費(fèi)勁"的平靜。
這種平靜比任何打罵都可怕。
"媽，我請(qǐng)假了，我——"
"回家。"
她轉(zhuǎn)身往外走，炎宇只好關(guān)掉電腦，抓起書包跟上去。網(wǎng)吧老板探頭想說什么，看見炎宇***臉色，又縮了回去。
夜風(fēng)很涼。母子倆一前一后走在路燈下，影子被拉得很長，時(shí)而重疊，時(shí)而分開。
"媽，到底怎么了？"
炎宇**沒說話，只是從包里掏出一樣?xùn)|西，遞給他。
那把**。
炎宇接過來，翻來覆去地看。他的眉頭越皺越緊，手指撫過竹弓、橡皮筋、鉛頭箭矢，最后停在那片毽子羽毛上。
"這不是我做的。"
"我知道。"
"那是誰——"炎宇的聲音戛然而止。
他想起楊釗霖上周炫耀的"新玩具"，想起李昊洋缺了半邊的毽子，想起楊釗霖看向他抽屜時(shí)那種躲閃的眼神。
"楊釗霖。"他說，不是疑問，是陳述。
"張老師說是你做的，"炎宇***聲音很平淡，像在講別人的事，"楊釗霖說的。家長會(huì)，張老師當(dāng)著所有家長的面，把你做的危險(xiǎn)武器展示給大家看，說要注意家庭教育，要注意孩子的心理健康，要……"
她的聲音哽了一下，但立刻恢復(fù)了平靜："要警惕暴力傾向。"
炎宇的腳步停住了。
路燈的光慘白地照在他臉上，他的表情從震驚變成憤怒，從憤怒變成某種更深的東西——一種被背叛的、灼熱的、幾乎要把他點(diǎn)燃的情緒。
"楊釗霖……"他喃喃自語，然后聲音越來越大，"楊釗霖？！"
"炎宇——"
"他說是我做的？！"炎宇猛地轉(zhuǎn)身，手里的**被他捏得咯吱作響，"他**說是我做的？！"
"你冷靜點(diǎn)——"
"我冷靜個(gè)屁！"炎宇把**狠狠摔在地上，竹弓斷成兩截，橡皮筋彈出去，在路燈桿上撞了一下，落在下水道里，"他拿我的名義頂罪？！他拿我當(dāng)替死鬼？！"
"炎宇！"
***聲音陡然拔高，帶著一種罕見的嚴(yán)厲。炎宇僵住了，他從未聽過母親用這種語氣說話。
"你給我聽著，"**走近兩步，仰頭看著他——她比他矮一個(gè)頭，但此刻的氣勢(shì)讓他不敢直視，"張老師冤枉你，我會(huì)去找她，找校長，找教育局，我陪你討這個(gè)公道。但楊釗霖——"
她頓了頓，聲音低下去："楊釗霖是你朋友。朋友做錯(cuò)事，你可以生氣，可以罵他，可以打他，但你得給他解釋的機(jī)會(huì)。你什么都沒問，就要沖去**，那你和楊釗霖有什么區(qū)別？"
炎宇的拳頭攥得發(fā)白，指節(jié)發(fā)出咔咔的聲響。
"他不是我朋友，"他從牙縫里擠出這句話，"我沒有這種朋友。"
**看了他很久，久到路燈都閃爍了一下。
"行，"她說，"那你去吧。去找楊釗霖，打他，罵他，絕交。然后你就是一個(gè)被朋友背叛、然后也背叛朋友的可憐蟲。和**一樣。"
"我爸——"
"**當(dāng)年也是這么干的，"***聲音很輕，但每個(gè)字都像釘子，"他兄弟欠了賭債，嫁禍給他，他一氣之下把人打進(jìn)醫(yī)院，判了三年。出來以后，兄弟沒了，工作沒了，家也沒了。**怎么死的，你知道。"
炎宇知道。
**是喝酒喝死的。肝硬化，晚期，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)來不及了。臨死前**拉著他的手，說"別學(xué)我，別學(xué)我"，說了三遍，咽了氣。
他那時(shí)候八歲，不太懂?，F(xiàn)在他懂了。
"回家，"**轉(zhuǎn)身繼續(xù)走，"明天去學(xué)校，聽張老師怎么說。楊釗霖那邊，你想怎么處理，你自己決定。但我告訴你——"
她頭也不回："打一架，罵一頓，容易。弄清楚他為什么這么做，難。你選哪個(gè)，你自己看著辦。"
炎宇站在路燈下，看著母親的背影漸漸遠(yuǎn)去。
他彎腰撿起斷成兩截的竹弓，握在手里，像握著一把斷劍。
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周五早上，炎宇是第一個(gè)到教室的。
他坐在自己的位置上，把斷弓放在桌上，雙手交叉，盯著門口。晨光從窗戶照進(jìn)來，在他臉上投下明暗交錯(cuò)的光影。
同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來，看見他，都下意識(shí)地繞遠(yuǎn)。他的表情太可怕了——不是憤怒，不是陰沉，是那種暴風(fēng)雨前的死寂，讓人不寒而栗。
楊釗霖是踩著早自習(xí)鈴聲進(jìn)來的。
他一夜沒睡好，眼睛下面掛著兩個(gè)黑眼圈。他走進(jìn)教室，目光習(xí)慣性地往最后一排掃，然后僵住了。
炎宇坐在那里，桌上擺著那把斷弓。
兩人的目光在空中交匯。楊釗霖的臉色瞬間慘白，他下意識(shí)地后退半步，撞到了身后的課桌。
"炎、炎宇……"
"坐。"炎宇的聲音很平靜，平靜得像一潭死水。
楊釗霖挪到自己的座位上，**剛挨到椅子，就聽見炎宇說："下課別走。"
不是威脅，是通知。
早自習(xí)的四十分鐘，楊釗霖如坐針氈。他能感覺到炎宇的目光像刀子一樣扎在他背上，一下，又一下。他試圖回頭解釋，但炎宇的眼神讓他把話咽了回去——那里面沒有"解釋"的余地，只有"算賬"的冰冷。
下課鈴響的時(shí)候，楊釗霖差點(diǎn)從椅子上彈起來。
"去廁所。"炎宇經(jīng)過他身邊，丟下三個(gè)字。
廁所是男孩子們解決恩怨的圣地。沒有監(jiān)控，沒有老師，沒有告密者——當(dāng)然，以前沒有，現(xiàn)在有了劉拙明，但劉拙明今天還沒來。
楊釗霖跟著炎宇走進(jìn)廁所，心跳得像擂鼓。
炎宇站在洗手池前，背對(duì)著他。鏡子里映出他的臉，沒有表情，像一張面具。
"為什么？"他問。
楊釗霖張了張嘴，發(fā)現(xiàn)嗓子干得發(fā)不出聲音。他咽了口唾沫，艱難地說："我……我怕。"
"怕什么？"
"怕處分，怕退學(xué)，怕我爸……"楊釗霖的聲音越來越低，"炎宇，你知道我爸的，他說我要是被學(xué)校退了，就送我去工地。我不想搬磚，我不想一輩子……"
"所以你就推給我？"炎宇轉(zhuǎn)過身，聲音依然平靜，但眼睛里有什么東西在燃燒，"你知道我有多少處分嗎？你知道再背一個(gè)我就完了嗎？"
"我知道，"楊釗霖低下頭，"所以我選了你。你……你扛得住。"
"我扛得??？"炎宇笑了，那笑容里沒有溫度，"東哥，***真看得起我。"
他上前一步，楊釗霖下意識(shí)地后退，后背抵在了冰冷的瓷磚墻上。
"我要是扛不住呢？"炎宇的聲音逼近，"我要是被退了呢？我媽怎么辦？她一個(gè)人打三份工，供我上學(xué)，我要是被退了，她怎么辦？"
楊釗霖說不出話來。
"你怕搬磚，"炎宇的聲音低下去，像是從地底冒出來的，"我怕我媽哭。她哭起來沒聲音，就掉眼淚，一顆一顆的，掉在衣服上，掉在地上，掉在我心里。你怕搬磚，我怕這個(gè)。東哥，你怕的和我怕的，哪個(gè)更可怕？"
楊釗霖的肩膀開始發(fā)抖。
"炎宇，我……"
"別叫我炎宇，"他打斷他，"你叫我望哥的時(shí)候，不是這么叫的。你說望哥**的時(shí)候，不是這么叫的。你說望哥罩我的時(shí)候——"
他的聲音哽了一下，但立刻恢復(fù)了冰冷："不是這么叫的。"
廁所里安靜得可怕。
水龍頭沒關(guān)緊，滴答滴答地響，像某種倒計(jì)時(shí)。
楊釗霖忽然跪了下去。
不是夸張，是真的跪。膝蓋砸在瓷磚地上，發(fā)出"咚"的一聲悶響。他低著頭，肩膀劇烈地抖動(dòng)，聲音從喉嚨里擠出來，破碎不成調(diào)：
"望哥，我錯(cuò)了……我對(duì)不起你……你打我吧，你打死我……我活該……"
炎宇看著他。
這個(gè)跪在地上的少年，和他一起在網(wǎng)吧通宵過，一起打過架，一起逃過課，一起在屋頂上抽煙看星星。他說"望哥罩我"的時(shí)候，眼睛亮得像星星。他說"**"的時(shí)候，聲音大得整條街都能聽見。
現(xiàn)在他跪在地上，抖得像風(fēng)中的落葉。
炎宇抬起手。
楊釗霖閉上眼睛，等待那一拳落下。
但那只手只是搭在了他的肩膀上，重重地，像以往每一次勾肩搭背那樣。
"起來。"炎宇說。
楊釗霖愣住了，睜開眼。
"我說，起來，"炎宇的聲音里多了一絲疲憊，"跪什么跪，讓人看見，還以為我欺負(fù)你。"
"望哥，你……"
"我打你，有用嗎？"炎宇把他拉起來，"處分能消嗎？我媽能不哭嗎？張老師的道歉能要來嗎？"
楊釗霖?fù)u頭，眼淚鼻涕糊了一臉。
"沒用，"炎宇說，"所以不打你。但不是原諒你，是打你沒意義。"
他轉(zhuǎn)身往廁所外走，到門口時(shí)停?。?張老師叫我們?nèi)マk公室。走吧，一起領(lǐng)罰。"
"一起？"
"不然呢？"炎宇回頭，嘴角有一絲若有若無的嘲諷，"你以為我會(huì)讓你一個(gè)人去？然后你再把我供出來？"
楊釗霖的臉漲得通紅："我不會(huì)——"
"你不會(huì)，"炎宇打斷他，"但我不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)。走，一起去，該我扛的我扛，該你扛的你扛，誰也別想跑。"
他伸出手。
楊釗霖看著那只手，粗糙的，指節(jié)發(fā)白的，帶著洗不掉的墨水漬。他想起這只手握成拳的樣子，想起它打碎劉拙明眼鏡時(shí)的力道，想起它拍在自己肩膀上的重量。
他握住了那只手。
"望哥，"他說，聲音沙啞，"以后我跟你姓。"
"滾，"炎宇笑了一下，那笑容里終于有了一絲溫度，"你姓楊我姓炎，八竿子打不著。走了，別讓老師等。"
---
張老師的辦公室里，氣氛凝重得像法庭。
張老師坐在辦公桌后，面前擺著那把斷成兩截的**。她的臉色很難看——昨晚被炎宇**懟了一頓，回去翻來覆去睡不著，凌晨三點(diǎn)給楊釗霖家長打電話，確認(rèn)了這**確實(shí)是楊釗霖做的。
"楊釗霖，"她的聲音像是從牙縫里擠出來的，"你還有什么要說的？"
楊釗霖低著頭："老師，我錯(cuò)了。我不該撒謊，不該嫁禍同學(xué)，不該做危險(xiǎn)物品……"
"炎宇，"張老師轉(zhuǎn)向他，"你呢？你知道這把**的事嗎？"
"知道，"炎宇的聲音很平靜，"楊釗霖給我看過，我讓他別在教室玩，他不聽。"
"你為什么不報(bào)告老師？"
"報(bào)告了，"炎宇面不改色，"上周三，我跟您說老師，楊釗霖帶了個(gè)東西，您管管，您說我知道了，你回去吧。"
張老師的表情僵住了。
她確實(shí)記得有這么回事。上周三炎宇來辦公室，吞吞吐吐地說楊釗霖帶了"一個(gè)東西"，她當(dāng)時(shí)正忙著填表，隨口敷衍了一句。她沒想到那個(gè)"東西"是**，更沒想到炎宇會(huì)把這個(gè)細(xì)節(jié)翻出來。
"所以，"炎宇繼續(xù)說，"我知道，但我報(bào)告了，老師沒處理?，F(xiàn)在出了事，我也有責(zé)任，我認(rèn)罰。"
楊釗霖猛地抬頭看他，眼里滿是震驚。
炎宇沒看他，只是盯著張老師，目光坦然。
辦公室里安靜了很久。
張老師的筆尖在紙上劃來劃去，發(fā)出沙沙的聲響。她想起炎宇**昨晚說的話，想起那把**上的左撇子繩結(jié)，想起自己差點(diǎn)冤枉了一個(gè)孩子。
"你們兩個(gè)，"她終于開口，聲音疲憊，"去教導(dǎo)處。主任要見你們。"
"什么處分？"炎宇問。
"主任定。"張老師頓了頓，"但炎宇，你……你家長那邊，我會(huì)道歉的。是我工作疏忽，沒調(diào)查清楚。"
炎宇點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。
他轉(zhuǎn)身往外走，楊釗霖跟在后面。到門口時(shí)，炎宇忽然回頭："老師，那**……能給我嗎？"
"什么？"
"斷了的那個(gè)，"炎宇指了指桌上，"我想留著。"
張老師愣了一下，然后把兩截?cái)喙f給他："你要這個(gè)干什么？"
"紀(jì)念，"炎宇把斷弓塞進(jìn)書包，"紀(jì)念我第一次被朋友出賣。"
張老師的臉漲紅了，但炎宇已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了，沒看見。
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教導(dǎo)主任的辦公室在走廊盡頭，門上的牌子寫著"德育處"三個(gè)字，字體嚴(yán)肅得像墓碑。
主任姓馬，是個(gè)五十多歲的胖男人，頭頂禿了一半，剩下的頭發(fā)梳得一絲不茍。他坐在辦公桌后，面前擺著一臺(tái)老式電腦，屏幕上正在播放什么視頻——炎宇瞥了一眼，是監(jiān)控錄像，走廊里的，正好拍到楊釗霖射垃圾桶的那一幕。
"來了？"馬主任沒抬頭，"坐。"
辦公室里只有一張椅子，擺在辦公桌對(duì)面，像審訊室。炎宇沒坐，楊釗霖也不敢坐，兩人并排站著，像兩個(gè)等待宣判的犯人。
"**，"馬主任終于抬起頭，目光在兩人臉上掃了一圈，"誰做的？"
"我，"楊釗霖說，"楊釗霖。"
"誰嫁禍的？"
"我，"楊釗霖的聲音低下去，"也是我。"
"炎宇，"馬主任轉(zhuǎn)向他，"你知道這事嗎？"
"知道，"炎宇重復(fù)了剛才的說辭，"我報(bào)告過張老師，她沒處理。"
馬主任的眼睛瞇了起來。他拿起桌上的電話，撥了一個(gè)號(hào)碼："張老師嗎？我是老馬。炎宇說他上周三跟你報(bào)告過楊釗霖帶**的事，有這回事嗎？"
電話那頭說了什么，炎宇聽不見。但他看見馬主任的眉頭皺了起來，然后松開，然后又皺起來。
"行了，我知道了。"馬主任掛斷電話，看著炎宇，目**雜。
"張老師說她不記得了。"
炎宇的心沉了下去。
"但她查了一下工作日志，"馬主任繼續(xù)說，"上周三下午，確實(shí)有個(gè)學(xué)生來找她，她登記了名字，寫的是楊——她以為是楊釗霖，現(xiàn)在想起來，可能是你，炎宇。"
炎宇沒說話。
"所以，"馬主任靠在椅背上，椅子發(fā)出不堪重負(fù)的吱呀聲，"你報(bào)告過，老師沒處理，這是老師的責(zé)任。但楊釗霖做**、射垃圾桶、嫁禍同學(xué)，這是他的責(zé)任。你們兩個(gè)，都有錯(cuò)。"
"什么處分？"炎宇問。
馬主任從抽屜里拿出一個(gè)本子，翻了翻："按校規(guī)，**危險(xiǎn)物品，嚴(yán)重警告；嫁禍同學(xué)，記過；曠課，警告。楊釗霖，三項(xiàng)并罰，記大過，留校察看。"
楊釗霖的臉色瞬間慘白。
"炎宇，"馬主任繼續(xù)說，"你曠課，警告；知情不報(bào)——雖然你報(bào)告過，但老師沒處理，算你半個(gè)知情不報(bào)——警告。兩項(xiàng)并罰，嚴(yán)重警告。"
炎宇點(diǎn)點(diǎn)頭。比他預(yù)想的好。
"但，"馬主任話鋒一轉(zhuǎn)，"考慮到你們兩個(gè)的態(tài)度——主動(dòng)承認(rèn)，沒有抵賴——再加上張老師的工作疏忽，學(xué)校決定從輕處理。"
他合上本子："罰站。"
"什么？"楊釗霖以為自己聽錯(cuò)了。
"罰站，"馬主任重復(fù)了一遍，"在德育處門口站一天。明天周六，不耽誤上課。站夠八小時(shí)，上午八點(diǎn)到下午四點(diǎn)，中午休息一小時(shí)。站的時(shí)候反思，寫檢查，兩千字，明天交。"
炎宇和楊釗霖面面相覷。
"主任，"炎宇試探著問，"就……罰站？"
"怎么，嫌輕？"馬主任瞪了他一眼，"那記大過？"
"不不不，"楊釗霖連忙擺手，"罰站好，罰站好，我們喜歡罰站。"
馬主任哼了一聲："別高興太早。站的時(shí)候不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)坐下，不準(zhǔn)靠墻，不準(zhǔn)玩手機(jī)。我會(huì)讓值班老師盯著，違規(guī)一次，加一小時(shí)。"
他揮揮手："出去吧，明天八點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)到。遲到一分鐘，加一小時(shí)。"
---
走出德育處的時(shí)候，楊釗霖還有點(diǎn)恍惚。
"望哥，"他拽了拽炎宇的袖子，"就罰站？"
"不然呢？"
"我以為……我以為至少得記過……"
"你以為？"炎宇瞥了他一眼，"你以為的事多了。你以為嫁禍給我沒事，你以為張老師會(huì)信，你以為——"
他頓了頓，沒繼續(xù)說下去。
"望哥，"楊釗霖的聲音低下去，"對(duì)不起。"
"這句話你今天說幾遍了？"
"數(shù)不清了。"
"那就別說了，"炎宇把書包甩到肩上，"明天站一天，你撐得住嗎？"
"撐得住，"楊釗霖立刻說，"站兩天都行。"
"別吹牛，"炎宇笑了一下，"你上次軍訓(xùn)站軍姿，半小時(shí)就暈了。"
"那不一樣，"楊釗霖挺起胸膛，"這次我理虧，站多久都認(rèn)。"
炎宇看著他，忽然覺得沒那么生氣了。
也許**說得對(duì)。打一架容易，弄清楚為什么難。他現(xiàn)在大概弄清楚了一點(diǎn)——楊釗霖不是壞，是慫。慫和壞不一樣，壞是存心害人，慫是關(guān)鍵時(shí)刻腿軟。腿軟可以治，存心害人沒治。
"走吧，"他說，"請(qǐng)你喝汽水，算是……算是提前補(bǔ)充體力。"
"望哥，你原諒我了？"
"沒有，"炎宇頭也不回，"汽水算借你的，以后還。"
"怎么還？"
"以后再說。"
楊釗霖追上去，臉上終于有了一絲笑容。那笑容很淺，很心虛，但真實(shí)。
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周六早上七點(diǎn)五十，炎宇和楊釗霖準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在德育處門口。
馬主任還沒來，值班的是個(gè)年輕男老師，姓周，教體育的，身材魁梧得像座山。他搬了把椅子坐在走廊中間，面前擺著一張桌子，桌上放著手機(jī)、保溫杯、和一疊檢查紙。
"站那兒，"周老師指了指德育處門兩側(cè)的墻根，"一人一邊，間隔一米，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)靠墻，不準(zhǔn)坐下。檢查寫完了放桌上，我檢查通過才能走。"
炎宇和楊釗霖乖乖站好。
八點(diǎn)整，馬主任來**了一圈，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。周老師打開手機(jī)，開始刷短視頻，聲音外放，是某部古裝劇的片段，刀光劍影，喊殺聲震天。
"老師，"楊釗霖弱弱地舉手，"能小點(diǎn)聲嗎？我們寫檢查，需要思考……"
"思考什么？"周老師頭也不抬，"你們那點(diǎn)破事，還需要思考？寫就完了，流水賬也行，湊夠兩千字，語句通順，沒有錯(cuò)別字，我就給過。"
楊釗霖縮了縮脖子，不敢再說話。
前一個(gè)小時(shí)，兩人老老實(shí)實(shí)地站著，各自對(duì)著墻壁寫檢查。炎宇寫得快，他語文不好，但流水賬擅長——"某月某日，我知道楊釗霖做了**，某月某日，我報(bào)告老師，老師沒處理，某月某日，楊釗霖嫁禍我，我很生氣"——洋洋灑灑，一千字很快就湊夠了。
楊釗霖寫得慢。他的檢查要復(fù)雜得多，既要承認(rèn)錯(cuò)誤，又不能把自己說得太壞，既要表達(dá)悔意，又不能顯得虛偽。他涂涂改改，一個(gè)小時(shí)才寫了三百字。
"寫什么呢這么慢？"周老師忽然抬頭，"我看看。"
他走過去，從楊釗霖手里抽過檢查紙，掃了一眼，然后笑出聲來。
"我深知自己的行為如同一顆**，侵蝕著班級(jí)的和諧肌體——***寫小說呢？"
楊釗霖的臉漲得通紅："老師，我、我這是比喻……"
"比喻個(gè)屁，"周老師把紙拍回他手里，"重寫。就寫你做了什么，為什么錯(cuò)，以后怎么改。別整這些虛的，我不愛看。"
楊釗霖哭喪著臉，重新開始寫。
炎宇在旁邊看著，嘴角忍不住上揚(yáng)。他趕緊低下頭，假裝咳嗽，掩飾笑意。
"你笑什么？"周老師敏銳地轉(zhuǎn)頭，"炎宇，你的呢？寫完了？"
"寫完了，"炎宇遞過去，"老師您過目。"
周老師接過檢查，掃了一遍，眉頭漸漸皺起來。
"你就寫這個(gè)？"
"嗯。"
"楊釗霖做**，我知道，我報(bào)告老師，老師沒管。楊釗霖嫁禍我，我很生氣，但我沒打他，因?yàn)榇蛩麤]意義。以后我會(huì)繼續(xù)報(bào)告老師，老師不管我就報(bào)主任，主任不管我就報(bào)校長——"
周老師念完，抬頭看著炎宇，表情古怪："你這是檢查還是投訴信？"
"檢查，"炎宇面不改色，"我反思了，我報(bào)告老師的流程有問題，應(yīng)該層層上報(bào)。"
周老師瞪著他，忽然笑了。
"你小子，"他把檢查往桌上一拍，"有點(diǎn)意思。行，過了，字?jǐn)?shù)夠，語句通順，沒有錯(cuò)別字。你——"他指了指楊釗霖，"繼續(xù)寫，寫這種水平的，別整**那套。"
楊釗霖哀怨地看了炎宇一眼，那眼神像在說"你怎么不幫我"。
炎宇聳聳肩，用口型說："自己寫。"
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第二個(gè)小時(shí)開始，無聊像潮水一樣涌來。
不能說話，***墻，不能坐下，不能玩手機(jī)。只能站著，面對(duì)墻壁，寫檢查或者發(fā)呆。周老師的短視頻還在放，但聲音小了一些，偶爾傳來"哈哈哈哈"的笑聲，在空曠的走廊里回蕩。
炎宇的檢查已經(jīng)寫完了，他開始發(fā)呆。
他盯著墻壁上的某塊污漬，形狀像一只兔子，或者一只狗，或者一個(gè)不規(guī)則的斑點(diǎn)。他數(shù)墻壁上的瓷磚，一共三十二塊，每塊三十厘米見方，總共九點(diǎn)六平方米。他數(shù)瓷磚的縫隙，橫著七條，豎著五條，交叉點(diǎn)三十五個(gè)。
他想起小時(shí)候，**帶他去醫(yī)院，他在走廊里等，也是這樣數(shù)瓷磚。那時(shí)候他五歲，或者六歲，**還在，但已經(jīng)很少回家。**說"**出差"，但他知道不是，他聽見鄰居議論，說"老炎又進(jìn)去了"。
他不明白"進(jìn)去"是什么意思，直到八歲那年，**躺在病床上，瘦得像骷髏，拉著他的手說"別學(xué)我"。
別學(xué)我。
他一直在學(xué)，又一直沒學(xué)。他打架，但不為搶錢。他曠課，但不去偷東西。他頂撞老師，但不說臟話。他在壞孩子的邊緣徘徊，像一只腳在懸崖外，一只腳在懸崖內(nèi)。
"望哥。"
一個(gè)極輕的聲音從旁邊傳來。楊釗霖在叫他，聲音壓得極低，像蚊子叫。
炎宇沒回應(yīng)，但微微側(cè)頭。
"我渴了。"楊釗霖用口型說。
炎宇翻了個(gè)白眼。他也渴了，早上走得急，沒喝水。但周老師明確規(guī)定"不準(zhǔn)離開崗位"，他不敢動(dòng)。
"忍著。"他用口型回。
楊釗霖做了個(gè)哭臉，繼續(xù)寫檢查。
第三個(gè)小時(shí)，太陽從走廊的窗戶照進(jìn)來，正好落在炎宇身上。秋日的陽光不烈，但曬久了也熱。他的后背開始出汗，工裝校服貼在身上，黏糊糊的。
他偷偷瞥了一眼周老師。周老師靠在椅子上，手機(jī)放在桌上，屏幕還亮著，但他閉著眼睛，發(fā)出輕微的鼾聲。
睡著了。
炎宇和楊釗霖對(duì)視一眼，同時(shí)松了口氣。
"望哥，"楊釗霖壓低聲音，"我腿麻了。"
"我也麻，"炎宇小聲回，"忍著。"
"能靠墻嗎？就一下，周老師看不見……"
"你敢。"
楊釗霖撇撇嘴，但真的沒靠。
他們開始用眼神交流。楊釗霖?cái)D眉弄眼，指著炎宇的檢查紙，又指了指自己，意思是"借我抄抄"。炎宇搖頭，用口型說"自己寫"。楊釗霖雙手合十，做哀求狀。炎宇不為所動(dòng)。
楊釗霖眼珠一轉(zhuǎn)，忽然蹲下去。
"你干什么？"炎宇壓低聲音。
"系鞋帶，"楊釗霖頭也不抬，"我鞋帶開了。"
他蹲了足足兩分鐘，慢吞吞地系著本來就系好的鞋帶。炎宇看著他，又好氣又好笑。
"起來，"他說，"周老師要醒了。"
楊釗霖趕緊站起來，剛站直，周老師就睜開了眼。
"嗯？"他揉了揉眼睛，"你們沒說話吧？"
"沒有，"炎宇面不改色，"我們?cè)趯憴z查。"
"哦，"周老師打了個(gè)哈欠，"繼續(xù)。"
他又低下頭看手機(jī)，但這一次沒放視頻，而是打開了某個(gè)游戲，開始"滴滴答答"地按。
楊釗霖長出一口氣，用口型對(duì)炎宇說："好險(xiǎn)。"
炎宇瞪了他一眼，意思是"再敢亂動(dòng)就揍你"。
---
**個(gè)小時(shí)，中午休息。
周老師收起手機(jī)，伸了個(gè)懶腰："行了，吃飯去。一小時(shí)后回來，不準(zhǔn)遲到。"
他晃晃悠悠地走了，留下炎宇和楊釗霖站在原地。
"走啊，"楊釗霖活動(dòng)著發(fā)麻的腿，"吃飯去。"
"你有錢？"炎宇問。
"……沒有。"
"我也沒有。"
兩人面面相覷。早上走得急，都忘了帶錢。
"那怎么辦？"楊釗霖哭喪著臉，"我**了。"
炎宇想了想，從書包里掏出那把斷弓——他一直帶在身上，不知道出于什么心理。
"用這個(gè)，"他說，"換吃的。"
"啥？"
"走，"炎宇把斷弓塞回書包，"跟我來。"
他們來到學(xué)校后門，那里有個(gè)小賣部，老板是個(gè)六十多歲的老**，姓王，學(xué)生們都叫她王奶奶。王奶奶心善，經(jīng)常賒賬給學(xué)生，但只賒不借，而且必須抵押東西。
"王奶奶，"炎宇趴在柜臺(tái)上，"我們沒錢，但有這個(gè)。"
他掏出斷弓，放在柜臺(tái)上。
王奶奶拿起斷弓，翻來覆去地看，老花鏡滑到鼻尖上："這是啥？"
"**，"炎宇說，"竹子的，橡皮筋的弦，能射東西。我們罰站，沒帶錢，餓了一天了，您看……"
王奶奶瞇著眼睛，打量著這兩個(gè)少年。一個(gè)高瘦，表情嚴(yán)肅；一個(gè)矮壯，滿臉堆笑。兩人都穿著校服，胸口別著?；?，但?；胀嵬嵝毙保耠S時(shí)會(huì)掉下來。
"罰站？"王奶奶問，"犯啥事了？"
"做**，"楊釗霖?fù)屩f，"我做的，他被我連累了。奶奶，我們真餓了，您行行好……"
王奶奶看著他們，忽然笑了。
"等著。"
她轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋，拿出兩個(gè)面包，兩根火腿腸，兩瓶礦泉水，往柜臺(tái)上一放。
"拿著，"她說，"不要錢，也不要你這破**。但你們得幫我個(gè)忙。"
"什么忙？"
"我那小孫子，"王奶奶指了指墻上的一張照片，是個(gè)五六歲的小男孩，"整天鬧著要**，說電視里的大俠都有。我老了，做不動(dòng)，你們要是會(huì)，給我做一把，要安全的，不能傷人。"
炎宇和楊釗霖對(duì)視一眼，同時(shí)笑了。
"奶奶，"炎宇說，"我們別的不會(huì)，做這個(gè)，專業(yè)。"
---
他們坐在小賣部后面的臺(tái)階上，啃著面包，喝著水，商量著怎么做"安全**"。
"不能用竹筷子，"炎宇說，"太硬，射出去疼。得用吸管，軟塑料的，肯德基那種。"
"弦也不能用橡皮筋，"楊釗霖補(bǔ)充，"彈力太大。用毛線，或者舊襪子剪的布條。"
"箭矢用棉花頭，"炎宇比劃著，"前面包一層軟布，蘸點(diǎn)水，能粘東西就行，打不疼。"
"對(duì)，"楊釗霖興奮起來，"再做個(gè)靶子，用紙盒，畫幾個(gè)圈，讓小孩練著玩。"
兩人越說越興奮，面包都忘了吃。他們開始在地上畫草圖，用樹枝比劃，爭(zhēng)論著弓的長度、弦的松緊、箭矢的重量。
"望哥，"楊釗霖忽然說，"要是咱們小時(shí)候有這種玩具，是不是就不用做那些危險(xiǎn)的了？"
炎宇愣了一下。
他想起自己小時(shí)候，用鐵絲做彈弓，射碎了鄰居家的玻璃。用鞭炮做"土**"，炸爛了學(xué)校的垃圾桶。用自行車內(nèi)胎做彈弓，把石子射出去，差點(diǎn)打瞎一個(gè)小孩的眼睛。
那時(shí)候沒人教他怎么做安全的玩具。**在"里面"，**在工廠，他跟著一群大孩子混，他們教他"怎么更刺激"，沒人教他"怎么不傷人"。
"也許吧，"他說，"但小時(shí)候沒人給咱們做。"
"現(xiàn)在可以給別的小孩做，"楊釗霖說，"王***孫子，以后說不定就不會(huì)學(xué)咱們了。"
炎宇看著他，忽然覺得楊釗霖也沒那么討厭了。
"吃吧，"他把面包塞回楊釗霖手里，"吃完回去站崗，下午還得寫檢查。"
"我的檢查……"楊釗霖苦著臉。
"我?guī)湍銓懀?炎宇說，"但你要答應(yīng)我一件事。"
"什么事？"
"以后再做這種東西，"炎宇指了指那把斷弓，"先告訴我，我?guī)湍憧纯窗膊话踩e再自己瞎搞，更別再嫁禍給我。"
楊釗霖用力點(diǎn)頭，眼眶有點(diǎn)紅："望哥，我發(fā)誓，以后我要是再——"
"別發(fā)誓，"炎宇打斷他，"發(fā)誓沒用。做到了再說。"
"行，"楊釗霖吸了吸鼻子，"做到了再說。"
---
第五個(gè)小時(shí)，下午的太陽更烈了。
兩人回到德育處門口，周老師還沒來。他們乖乖站好，炎宇幫楊釗霖寫檢查——當(dāng)然不是照抄他的，而是換了一種說法，把"**"那套改成了"我做了一把**，覺得好玩，沒考慮安全，還嫁禍給同學(xué)，這是錯(cuò)的"。
"這樣行嗎？"楊釗霖看著紙上的字。
"行，"炎宇說，"周老師要的是真誠，不是文采。"
周老師踩著點(diǎn)來的，兩點(diǎn)整。他檢查了兩人的檢查，炎宇的沒問題，楊釗霖的看了兩眼，點(diǎn)點(diǎn)頭："這次像人話。過了。"
楊釗霖長出一口氣，差點(diǎn)給周老師鞠躬。
"別高興太早，"周老師潑冷水，"還有三小時(shí)呢。"
這三小時(shí)，是罰站中最難熬的。
太陽從窗戶直**來，照得人頭暈?zāi)垦?。炎宇的后背已?jīng)濕透，校服貼在身上，像第二層皮膚。他的腿從麻變成酸，從酸變成脹，像灌了鉛一樣沉重。
楊釗霖更慘。他比炎宇矮，也比炎宇胖，站久了更容易累。他的臉漲得通紅，汗水順著下巴往下滴，在地板上洇出一小片水漬。
"堅(jiān)持住，"炎宇用口型說，"就三小時(shí)了。"
楊釗霖點(diǎn)點(diǎn)頭，但腿在微微發(fā)抖。
周老師這次沒睡覺，也沒玩手機(jī)，而是拿出一本《三國演義》，看得津津有味。偶爾抬頭看看兩人，確認(rèn)他們沒靠墻、沒說話、沒坐下，又低下頭繼續(xù)看。
"老師，"楊釗霖忽然開口，聲音沙啞，"能問您個(gè)問題嗎？"
"說。"
"您看《三國演義》，最喜歡誰？"
周老師愣了一下，然后笑了："怎么，想聊天？"
"不是，"楊釗霖連忙擺手，"就是好奇，站得太無聊了……"
"站無聊就說話？"周老師挑了挑眉，"加半小時(shí)。"
"??？"
"開玩笑的，"周老師合上書，"我最喜歡關(guān)羽。義薄云天，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，帥。"
"我喜歡張飛，"楊釗霖來了精神，"勇猛，直爽，不裝。"
"張飛？"周老師搖頭，"張飛太莽，最后死在自己脾氣上。你還是學(xué)關(guān)羽吧，至少學(xué)他的義。"
他看了楊釗霖一眼，又看了炎宇一眼，目光意味深長："朋友之間，義字當(dāng)頭。你們倆，好好學(xué)學(xué)。"
炎宇和楊釗霖對(duì)視一眼，都低下了頭。
---
第六個(gè)小時(shí)，意外發(fā)生了。
楊釗霖的腿一軟，整個(gè)人往前栽去。炎宇眼疾手快，一把拽住他的胳膊，把他拉回來。
"怎么了？"周老師站起來。
"沒事，"炎宇說，"他腿麻了，站不穩(wěn)。"
"坐下歇會(huì)兒，"周老師指了指自己的椅子，"就五分鐘。"
"不用，"楊釗霖咬著牙，"我能站。"
"讓你坐你就坐，"周老師瞪了他一眼，"站出毛病來，我還得背責(zé)任。"
楊釗霖小心翼翼地坐下，像坐在針氈上。炎宇看著他，忽然覺得這家伙也沒那么可恨了。至少，他肯站，不肯偷懶。
"望哥，"楊釗霖坐著，仰頭看他，"你為什么不坐下？"
"我不累。"
"騙人，你腿都在抖。"
炎宇沒理他。
五分鐘后，楊釗霖站起來，腿還在發(fā)軟，但他硬是挺直了腰板。
"謝謝老師。"他說。
周老師擺擺手，繼續(xù)看書。
第七個(gè)小時(shí)，太陽開始西斜，走廊里有了陰影。溫度降了一些，但兩人的體力已經(jīng)消耗殆盡。炎宇的檢查紙被汗水浸得發(fā)皺，楊釗霖的腿每隔十分鐘就要抖一次。
"還有一小時(shí)，"炎宇用口型說，"撐住。"
"撐不住了，"楊釗霖用口型回，"我要死了。"
"死不了。"
"你怎么知道？"
"我死過，"炎宇面無表情，"沒死成。"
楊釗霖愣了一下，然后笑了。那笑容很虛弱，但真實(shí)。
"望哥，"他說，"你有時(shí)候挺搞笑的。"
"有時(shí)候？"
"大部分時(shí)候。"
炎宇瞪了他一眼，但嘴角微微上揚(yáng)。
---
第八個(gè)小時(shí)，終于結(jié)束了。
馬主任踩著四點(diǎn)整的鈴聲出現(xiàn)，檢查了兩人的檢查，確認(rèn)無誤，揮揮手："行了，走吧。明天把檢查交給張老師，這事就算完了。"
"主任，"炎宇忽然說，"我們能再待會(huì)兒?jiǎn)幔?
馬主任愣住了："什么？"
"我們……腿麻了，"炎宇實(shí)話實(shí)說，"走不動(dòng)，想再站會(huì)兒，緩緩。"
馬主任看著他，又看看楊釗霖，忽然笑了。
"行，"他說，"你們想站就站，站到天黑也行。但檢查明天必須交，遲到一分鐘，加一小時(shí)。"
他轉(zhuǎn)身走了，皮鞋聲在走廊里漸漸遠(yuǎn)去。
炎宇和楊釗霖站在原地，真的沒動(dòng)。
"望哥，"楊釗霖說，"你腿麻不？"
"麻。"
"那為什么不走？"
"不想走，"炎宇看著窗外的夕陽，"站了一天，忽然覺得……挺清凈的。"
"清凈？"
"嗯，"炎宇說，"不用想別的，就站著。站得腿疼，但心里不疼。"
楊釗霖沉默了。
他想起自己做**的初衷——只是覺得好玩，覺得酷，覺得"東哥"應(yīng)該有個(gè)厲害的玩具。他想起嫁禍給炎宇時(shí)的恐懼，不是怕處分，是怕失去這個(gè)朋友。他想起炎宇在廁所里說的"我怕我媽哭"，想起他說"打你沒意義"時(shí)的平靜。
"望哥，"他說，"我以后不叫你望哥了。"
"那叫什么？"
"叫炎宇，"楊釗霖說，"朋友之間，叫名字。望哥是外面的人叫的，你是我的朋友，不是外面的老大。"
炎宇轉(zhuǎn)過頭，看著他。
夕陽的金輝從窗戶照進(jìn)來，給兩個(gè)少年的輪廓鍍上一層暖色。他們的校服皺巴巴的，頭發(fā)被汗水浸濕，臉上帶著疲憊，但眼睛里有什么東西在發(fā)光。
"行，"炎宇說，"炎宇就炎宇。但你得記住，朋友不是說說而已。"
"我知道。"
"朋友是，"炎宇斟酌著詞句，"你做錯(cuò)事，我罵你，但我不丟下你。你被人欺負(fù)，我?guī)湍?，但我不替你扛。你有好東西，分我一半，我有好東西，也分你一半。"
"那**呢？"楊釗霖問。
"**我?guī)湍阕觯?炎宇說，"但做完你得自己跟王奶奶解釋，為什么之前做的是危險(xiǎn)的，現(xiàn)在做的是安全的。"
"行，"楊釗霖點(diǎn)頭，"我自己解釋。"
"還有，"炎宇頓了頓，"以后再做這種東西，先給我看看。我比你細(xì)心，能看出哪里會(huì)傷人。"
"你細(xì)心？"楊釗霖瞪大眼睛，"你打劉拙明的時(shí)候可沒看出哪里會(huì)傷人！"
"那不一樣，"炎宇面不改色，"劉拙明是活該，王***孫子是無辜的。"
楊釗霖愣了一下，然后哈哈大笑。笑聲在空曠的走廊里回蕩，驚飛了窗外梧桐樹上的一只麻雀。
"炎宇，"他笑得上氣不接下氣，"***真是個(gè)人才。"
炎宇也笑了。
他想起這一天，從早上的憤怒，到廁所里的對(duì)峙，到德育處的罰站，到小賣部的面包，到現(xiàn)在的夕陽。這一天很長，很累，很荒唐，但莫名其妙地，他覺得值了。
因?yàn)闂钺摿剡€在。
因?yàn)榕笥堰€在。
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他們最終是互相攙扶著走出教學(xué)樓的。
腿麻得太厲害，每走一步都像踩在針尖上。炎宇一米七，楊釗霖比他矮半個(gè)頭，兩人勾肩搭背，像兩個(gè)醉漢，在夕陽下?lián)u搖晃晃地前行。
"炎宇，"楊釗霖忽然說，"咱們做個(gè)約定吧。"
"什么約定？"
"以后，"楊釗霖認(rèn)真地說，"誰再做錯(cuò)事，就罰站。不用老師罰，自己罰。站一天，寫檢查，想清楚為什么錯(cuò)。"
"你確定？"炎宇挑眉，"你站得??？"
"站不住也得站，"楊釗霖挺起胸膛，"這是我欠你的。今天站了一天，我覺得……挺舒服的。比心里難受強(qiáng)。"
炎宇看著他，忽然想起**說的話。
"**當(dāng)年也是這么干的，他兄弟欠了賭債，嫁禍給他，他一氣之下把人打進(jìn)醫(yī)院……**怎么死的，你知道。"
他知道。**是喝酒喝死的，但根子上，是氣死的。氣兄弟背叛，氣自己沖動(dòng)，氣一輩子沒學(xué)會(huì)怎么好好處理一件事。
他不想學(xué)**。
"行，"他說，"約定。以后誰犯錯(cuò)，罰站一天，寫檢查，想清楚。"
"拉鉤。"
"幼稚不幼稚？"
"拉鉤！"
炎宇無奈地伸出小指，和楊釗霖的小指勾在一起。
"拉鉤上吊，一百年不許變，"楊釗霖認(rèn)真地念，"誰變誰是***。"
"你是***，"炎宇說，"我不是。"
"憑什么？"
"因?yàn)槲覜]嫁禍過你。"
楊釗霖愣了一下，然后笑了："行，我是***。但我以后不是了。"
"以后的事，以后再說。"
他們走到校門口，夕陽正好落在"明德中學(xué)"四個(gè)大字上，金光閃閃。門口的王奶奶正坐在小賣部前，搖著蒲扇，看見他們，招了招手。
"**做好了？"她問。
"明天做，"炎宇說，"今天腿麻，動(dòng)不了。"
"腿麻？"王奶奶疑惑地看著他們互相攙扶的姿勢(shì)。
"罰站，"楊釗霖解釋，"站了一天。"
王奶奶愣了一下，然后哈哈大笑，蒲扇拍得大腿啪啪響："你們這些孩子，真是……真是……"
她笑得上氣不接下氣，最后擺擺手："行了行了，明天來，我給你們準(zhǔn)備好材料。吸管、毛線、棉花，都有。"
"謝謝奶奶。"
"謝什么，"王奶奶收起蒲扇，目光溫和，"你們肯給我孫子做安全的玩具，我謝謝你們?，F(xiàn)在的孩子，太需要這個(gè)了。"
炎宇和楊釗霖對(duì)視一眼，同時(shí)點(diǎn)頭。
他們走出校門，夕陽把他們的影子拉得很長，重疊在一起，像兩個(gè)連體的巨人。
"炎宇，"楊釗霖忽然說，"明天做**，咱們比賽吧。"
"比什么？"
"比誰做得準(zhǔn)，"楊釗霖興奮起來，"用棉花箭射靶子，十箭定勝負(fù)，輸?shù)娜苏?qǐng)吃冰棍。"
"你有錢請(qǐng)冰棍？"
"……沒有。但我會(huì)有的！"
"行，"炎宇笑了，"比就比。但先說好了，不準(zhǔn)作弊，不準(zhǔn)用硬的東西當(dāng)箭矢，不準(zhǔn)——"
"不準(zhǔn)嫁禍，"楊釗霖?fù)屩f，"我知道。這次我要是再嫁禍，我就是狗。"
"你本來就是狗。"
"炎宇！"
兩人笑著，鬧著，互相推搡著，漸漸走遠(yuǎn)。他們的聲音在夕陽里回蕩，像一首不成調(diào)的歌，跑調(diào)，但真實(shí)。
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周一早上，炎宇和楊釗霖把檢查交給了張老師。
張老師接過檢查，看了一眼，又看了一眼，表情從嚴(yán)肅變成復(fù)雜，從復(fù)雜變成一絲若有若無的笑意。
"你們兩個(gè)，"她說，"罰站站出感情來了？"
"沒有，"炎宇說，"就是腿麻。"
"腿麻還站一天？"
"站習(xí)慣了，"楊釗霖?fù)屩f，"站著比坐著舒服。"
張老師瞪了他一眼，但嘴角在抽搐——她在忍笑。
"行了，"她把檢查放進(jìn)抽屜，"這事到此為止。但楊釗霖，你給我記住，以后再敢嫁禍同學(xué)，就不是罰站這么簡(jiǎn)單了。"
"知道，"楊釗霖立正，"保證沒有下次。"
"炎宇，"張老師轉(zhuǎn)向他，聲音柔和了一些，"**媽那邊，我道歉了。是我工作疏忽，沒調(diào)查清楚。以后你有什么事，可以直接來找我，不用層層上報(bào)。"
"謝謝老師。"
"還有，"張老師頓了頓，"你們給王奶奶孫子做的**，我看見了。做得不錯(cuò)，安全，有趣，有教育意義。馬主任說，可以考慮作為手工課優(yōu)秀作業(yè)展示。"
炎宇和楊釗霖對(duì)視一眼，同時(shí)笑了。
"謝謝老師！"
"別謝我，"張老師擺擺手，"謝你們自己。從做危險(xiǎn)武器到做安全玩具，這個(gè)轉(zhuǎn)變，值得表揚(yáng)。"
她頓了頓，忽然說："但你們罰站的事，全校通報(bào)了。周一升旗儀式，你們得上臺(tái)念檢查。"
"什么？！"楊釗霖的臉垮了下來。
"全校通報(bào)，"張老師重復(fù)了一遍，"這是規(guī)矩。但念完檢查，馬主任會(huì)宣布你們的轉(zhuǎn)變，從反面教材變成正面典型。你們……好好準(zhǔn)備。"
炎宇點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。
楊釗霖哭喪著臉，但也沒再**。
走出辦公室的時(shí)候，楊釗霖忽然說："炎宇，咱們這算因禍得福嗎？"
"算吧。"
"那下次……"
"沒有下次，"炎宇打斷他，"約定忘了？再犯錯(cuò)，罰站一天，寫檢查，想清楚。"
"對(duì)，"楊釗霖拍拍腦袋，"約定。我記住了，真的記住了。"
他們走在走廊里，晨光從窗戶照進(jìn)來，在地上投下明亮的光斑。遠(yuǎn)處傳來早讀的瑯瑯書聲，像一首熟悉的歌。
"炎宇，"楊釗霖忽然說，"謝謝你。"
"謝什么？"
"謝謝你沒有丟下我，"楊釗霖的聲音很輕，但很認(rèn)真，"謝謝你在廁所里沒有打我，謝謝你在罰站的時(shí)候幫我寫檢查，謝謝你……還把我當(dāng)朋友。"
炎宇停下腳步，看著他。
這個(gè)矮壯的少年，眼睛下面還掛著黑眼圈，但眼神清澈，像雨后的天空。他的校服皺巴巴的，?；胀嵬嵝毙?，但站得筆直，像一棵努力生長的小樹。
"楊釗霖，"炎宇說，"我也謝謝你。"
"謝我什么？"
"謝謝你讓我明白，"炎宇斟酌著詞句，"朋友不是永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)，是犯錯(cuò)之后，還愿意一起罰站。"
楊釗霖愣了一下，然后笑了。那笑容很燦爛，像十月的陽光，溫暖但不刺眼。
"那咱們以后，"他說，"一起罰站，一起寫檢查，一起做**，一起吃冰棍？"
"一起，"炎宇說，"但罰站盡量少，冰棍盡量多。"
"成交！"
他們擊掌，手掌相碰的聲音在走廊里清脆地回響。
遠(yuǎn)處，升旗儀式的預(yù)備鈴響了。他們加快腳步，跑向操場(chǎng)，一高一矮兩個(gè)背影，在晨光中漸漸融合，像一幅年輕的、充滿希望的畫。
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升旗儀式上，炎宇和楊釗霖站在**臺(tái)側(cè)翼，等待上臺(tái)念檢查。
臺(tái)下是黑壓壓的人群，全校師生，幾千雙眼睛。楊釗霖的腿又開始抖，但這次不是站麻了，是緊張。
"炎宇，"他小聲說，"我緊張。"
"念檢查，不是**，"炎宇面無表情，"照著念就行。"
"我要是念錯(cuò)了怎么辦？"
"念錯(cuò)就念錯(cuò)，"炎宇說，"誰規(guī)定檢查不能念錯(cuò)？"
楊釗霖深吸一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。
"下面，請(qǐng)七年級(jí)九班炎宇、楊釗霖同學(xué)，上臺(tái)念檢查。"
主持人的聲音通過音響傳遍操場(chǎng)。兩人走上臺(tái)，站在麥克風(fēng)前，展開手里的紙。
炎宇先念。
他的聲音很平靜，沒有起伏，像在念一份天氣預(yù)報(bào)。但當(dāng)他念到"楊釗霖嫁禍給我，我很生氣，但我沒有打他，因?yàn)榇蛩麤]意義"時(shí)，臺(tái)下傳來一陣低低的笑聲。
他頓了一下，繼續(xù)念。
楊釗霖接著念。他的聲音有些發(fā)抖，但越來越穩(wěn)。當(dāng)他念到"我做了一把危險(xiǎn)的**，還嫁禍給最好的朋友，這是錯(cuò)的。以后我會(huì)做安全的玩具，做正直的人"時(shí)，臺(tái)下安靜了。
念完檢查，馬主任上臺(tái)。
"這兩位同學(xué)，"他的聲音洪亮，"從**危險(xiǎn)物品、互相推諉，到主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、共同承擔(dān)責(zé)任，再到**安全玩具、幫助低年級(jí)同學(xué)，他們的轉(zhuǎn)變，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校決定，取消炎宇同學(xué)的嚴(yán)重警告，改為口頭批評(píng)；楊釗霖同學(xué)的記大過，改為嚴(yán)重警告。希望他們能繼續(xù)保持，成為真正的明德學(xué)生。"
臺(tái)下響起掌聲，先是稀稀拉拉，然后越來越熱烈。
炎宇和楊釗霖站在臺(tái)上，面對(duì)著幾千雙眼睛，忽然覺得這一切像一場(chǎng)夢(mèng)。
"炎宇，"楊釗霖小聲說，"咱們這是……洗白了？"
"算是吧。"
"那以后還能做**嗎？"
"做，"炎宇說，"但只做安全的，只做給需要的人。"
"比如王***孫子？"
"比如他。"
掌聲漸漸平息，兩人走下**臺(tái)。陽光正好，照在他們年輕的臉上，照在他們皺巴巴的校服上，照在他們手里那張已經(jīng)被汗水浸濕的檢討書上。
"炎宇，"楊釗霖忽然說，"咱們給這把**起個(gè)名字吧。"
"哪把？"
"給王奶奶孫子做的那把，"楊釗霖興奮起來，"還有咱們以后要做的所有安全玩具。起個(gè)名字，像品牌一樣。"
炎宇想了想："叫守義吧。"
"守義？"
"守護(hù)的守，義氣的義，"炎宇說，"守護(hù)朋友，守住義氣。也守規(guī)矩，不做傷人的事。"
楊釗霖念叨了幾遍，眼睛越來越亮："守義，守義**，守義玩具……好聽！就這個(gè)！"
他伸出手："守義組合，正式成立！"
炎宇看著那只手，粗糙的，短粗的，帶著做**時(shí)留下的細(xì)小傷口。他握住了那只手。
"守義組合，"他說，"但別到處說，丟人。"
"不丟人！"楊釗霖振臂高呼，"守義組合，天下無敵！"
他的聲音太大了，引來了周圍同學(xué)的側(cè)目。炎宇趕緊捂住他的嘴，拖著他往人群外走。
"你小聲點(diǎn)！"
"唔唔唔！"
"再唔唔我把你扔垃圾桶里！"
"唔唔唔唔唔！"
陽光灑在他們身上，***少年的影子拉得很長，重疊在一起，像一把弓和一支箭，互相依存，缺一不可。
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后來的日子里，"守義**"真的成了明德中學(xué)的一個(gè)小小傳奇。
炎宇和楊釗霖在課余時(shí)間做了幾十把安全**，送給低年級(jí)的學(xué)生，教他們?cè)趺赐妫趺醋⒁獍踩?。他們還做了彈弓、飛鏢、紙飛機(jī)，只要是安全的、有趣的，他們都做。
王***孫子成了他們的"首席體驗(yàn)官"，每次有新玩具，第一個(gè)試玩。那孩子胖乎乎的，戴著和炎宇打碎的那副很像的黑框眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫。
"哥哥，這個(gè)**能射多遠(yuǎn)？"他問。
"十米，"炎宇說，"不能再遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了就不安全。"
"那我以后能射一百米嗎？"
"能，"炎宇摸摸他的頭，"但得等你長大，學(xué)會(huì)怎么控制力量，怎么保護(hù)自己，怎么保護(hù)別人。"
"那要多久？"
"很久，"炎宇說，"但我們會(huì)陪你。"
楊釗霖在旁邊補(bǔ)充："對(duì)，我們陪你。等你長大了，守義就交給你了。"
"真的？"
"真的，"楊釗霖認(rèn)真地說，"但你要記住，守義兩個(gè)字，比**重要。**是玩具，守義是規(guī)矩。沒有規(guī)矩的**，是兇器。有規(guī)矩的**，才是玩具。"
小男孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但把"守義"兩個(gè)字認(rèn)真地寫在了自己的鉛筆盒上。
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期末**前，炎宇和楊釗霖最后一次去小賣部。
王奶奶給他們準(zhǔn)備了冰棍，綠豆的，帶著沙沙的顆粒感。
"你們兩個(gè)，"王奶奶搖著蒲扇，"下學(xué)期還做**嗎？"
"做，"炎宇說，"但可能沒時(shí)間了，初二功課緊。"
"那守義怎么辦？"
"交給李昊洋了，"楊釗霖說，"那小子雖然啰嗦，但做事認(rèn)真，靠譜。"
"還有劉拙明，"炎宇補(bǔ)充，"他手巧，會(huì)畫圖，設(shè)計(jì)靶子什么的，比咱們強(qiáng)。"
王奶奶笑了："你們這些孩子，真是……"
"真是啥？"
"真是長大了，"王奶奶收起蒲扇，目光溫和，"比大人還懂事。"
炎宇和楊釗霖對(duì)視一眼，同時(shí)笑了。
他們咬著冰棍，走在夕陽下的校園里。梧桐樹的葉子已經(jīng)落盡，枝干光禿禿的，像一幅素描。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓亮起了燈，準(zhǔn)備晚自習(xí)的學(xué)生三三兩兩地往里走。
"炎宇，"楊釗霖忽然說，"下學(xué)期咱們還一起罰站嗎？"
"你希望？"
"不希望，"楊釗霖認(rèn)真地說，"但我希望，如果咱們誰再犯錯(cuò)，還愿意一起站。"
"一起站，"炎宇說，"但盡量不犯錯(cuò)。"
"盡量。"
他們走到教學(xué)樓門口，把冰棍棍扔進(jìn)垃圾桶。金屬碰撞的聲音，在黃昏里清脆地回響。
"對(duì)了，"楊釗霖忽然說，"那把斷弓呢？"
"在家，"炎宇說，"我媽給我找了個(gè)盒子，裝起來了。"
"裝它干嘛？"
"紀(jì)念，"炎宇說，"紀(jì)念我第一次被朋友出賣，也紀(jì)念我第一次原諒朋友。"
楊釗霖沉默了。
他想起那把斷弓，竹子的，橡皮筋的弦，鉛頭的箭矢，毽子的羽毛。他想起自己做它時(shí)的得意，想起嫁禍時(shí)的恐懼，想起罰站時(shí)的疲憊，想起夕陽下的約定。
"炎宇，"他說，"謝謝你。"
"又謝？"
"嗯，"楊釗霖說，"謝謝你讓我明白，朋友不是永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)，是犯錯(cuò)之后，還愿意一起往前走。"
炎宇看著他，忽然笑了。
"走吧，"他說，"晚自習(xí)要遲到了。遲到一分鐘，加一小時(shí)——周老師說的。"
"那是罰站的時(shí)候！"
"規(guī)矩就是規(guī)矩，"炎宇拉著他往樓里跑，"走快點(diǎn)！"
兩個(gè)少年的腳步聲在走廊里回蕩，由近及遠(yuǎn)，最終消失在樓梯轉(zhuǎn)角。
窗外，最后一縷夕陽落在"明德中學(xué)"的校牌上，金光閃閃。校牌下面，王***小賣部亮起了燈，暖**的，像一顆小小的太陽。
而某個(gè)教室里，一個(gè)小男孩正趴在桌上，用鉛筆在紙上畫著什么。畫的是一把**，弓身彎曲如月，弦緊繃如絲，箭矢上寫著兩個(gè)歪歪扭扭的字：
守義。
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（**事件 完）