聽者，但并不是一個合格的安慰者。雖然我每次都會自認為盡力去開導她，但也只能說說“相信自己”這類的話語來寬慰她。
外面下著雨，陳姍正說著什么。我回過神來，聽著她的話語，我意識到我回到了高三一次物理成績月考出來的時候。那次**令我記憶深刻，因為向來自詡擅長物理的我在那張100分的卷子中也只考了54分。
陳姍則比我更慘，只有三十分出頭。
“怎么辦？”
“什么怎么辦?！蔽曳媲皶郎系木碜?，雖面上不顯，但我心中充滿了穿越到過去的訝異。
“物理這樣，等級考連C都不知道有沒有?！?br>“等級考肯定比這個卷子簡單一萬倍，不要太擔心啦。”我這么回應道，不過我確實說的是真話，因為我真的參加了等級考，也做了原題，題目難度確實還可以。
“你就是物理好才會這么覺得，我從來都沒有覺得物理簡單過！我的物理簡直和你的英語一樣糟糕?！?br>聽了這話我內心微震，但仍回應道“沒事的，時間還夠，練練就上去了，不要老是這樣說自己嘛?！?br>我不禁回憶我從前與陳姍的對話，里面是不是也包**像這樣的不自覺就把我?guī)нM負面情況的話語？好像有時她對我開的玩笑中總會包含一些如此的話語，只是我之前沒有注意，但卻又深深地鐫刻在了我的意識中時刻潛伏。只等有一天爆發(fā)，將我吞沒。
說來可笑，上海的教育向來以素質教育著稱，許多高中也以開放自由，校風如大學一樣而聞名。我卻因中考的失利與這樣的學校失之交臂，進入了一所在郊區(qū)半**化管理的嚴格學校。
還記得進高中的第一次**，我的的室友就因為題目太難而崩潰大哭。這所學校如同監(jiān)獄一般，工作日密不透風，家長只能在周三下午來食堂“探監(jiān)”。在這里競爭無疑是嚴重的，大部分同學都在“卷”。正因如此，許多行為都可能在心里埋下種子，不論是無心之舉還是惡意玩笑。我從如此高壓的環(huán)境中畢業(yè)，心理一定是完全健康的嗎？我未曾想，也不敢想。
思緒回來，我聽見旁邊的陳姍隱隱的抽泣聲，心中一片無奈，就想轉移話題：“誒，明天不是禮拜三嗎