第5章
別裝了學(xué)長，你的高冷人設(shè)早崩了
**的后門------------------------------------------，程敘在食堂找到陸時(shí)衍的時(shí)候，對方正盯著面前的糖醋里脊發(fā)呆，嘴角掛著一抹似有似無的笑?！澳悴粚拧！背虜⒍酥捅P坐下，順著他的目光瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)他視線的盡頭是一盤——飯菜，“看什么呢？炒青菜。”陸時(shí)衍收回目光，面無表情地夾了一塊里脊，“今天炒得不錯(cuò)?！?。腦子里全是昨晚的最后一句。自己人。她叫我“自己人”。：“你昨晚上干嘛去了？我發(fā)你的策劃案看了嗎？迎新晚會的節(jié)目單要你這周定?？戳恕！标憰r(shí)衍點(diǎn)頭，“對，晚會——心理學(xué)系那邊想設(shè)一個(gè)什么攤位。心理互助站之類的吧，每年都有。”程敘翻著手機(jī)，“隨便批個(gè)角落給他們就行了。不能隨便。”陸時(shí)衍說。：“嗯嗯，不隨便。位置要好一點(diǎn)?？拷魑枧_，人流量大，電源接口要有——我下午去實(shí)地看看。”：“陸時(shí)衍。嗯。你昨天還跟我說，最難搞的就是心理系那幫人，年年提一堆要求，煩得要死。……我說過嗎。你不僅說過，你還打算今年把他們的攤位挪到門口，離主舞臺越遠(yuǎn)越好，免得他們又搞什么‘現(xiàn)場心理測評’跟你搶到場率?！?br>陸時(shí)衍默默地吃完盤子里最后一塊里脊，然后用紙巾擦了擦嘴：“計(jì)劃變了。心理系是今年的重點(diǎn)合作對象，要大力支持?！?br>“理由？”
陸時(shí)衍站起來把餐盤送到回收處，走回來的時(shí)候拍了拍程敘的肩膀，表情沉穩(wěn)得仿佛在匯報(bào)年度工作的校學(xué)生會**：
“沒什么特別的，忽然覺得心理系很好。”
他走了。
程敘一個(gè)人坐在原地，把剛才的對話在腦子里過了三遍。
心理系很好。心理系。蘇念。
他猛地把筷子拍在桌上：“陸時(shí)衍***是不是加到她微信了——！”
當(dāng)天下午，陸時(shí)衍真的去了一趟場地。
蘇念正好在那。她站在舞臺旁邊的空地上，手里拿著一張場地規(guī)劃圖，幾個(gè)心理系學(xué)生會的同學(xué)圍在邊上，嘰嘰喳喳說著什么。
陸時(shí)衍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停下腳步。
“這邊的電源接口夠不夠？”蘇念對旁邊的同學(xué)說，“我們要擺兩臺電腦做心理測評問卷，海報(bào)展架就放在左邊——”
“這邊的電源接口確實(shí)不夠?！?br>蘇念抬起頭。
陸時(shí)衍不知道什么時(shí)候走了過來，襯衫袖子卷到小臂，手里拿著一張場地圖。
“靠主舞臺的位置還有兩個(gè)備用接線板，我跟電工確認(rèn)過了，可以從**拉過來?！?br>他把圖紙攤開，指給她看：“這里，還有這里，電源余量夠你們用到明年?！?br>旁邊的心理系同學(xué)們交換了一下眼神。
蘇念看著他，嘴角慢慢勾起來：“**親自來對接，我們受寵若驚啊?！?br>陸時(shí)衍沒有看她，手指在圖紙上又點(diǎn)了兩下：“這里可以再加一個(gè)展位，光線比角落好。”
“**什么時(shí)候?qū)π睦硐档拇鲞@么好？”
陸時(shí)衍終于抬起頭，對上她的眼睛。
他面色平靜，語調(diào)平穩(wěn)：“昨晚跟一位心理系同學(xué)交流之后，深感兩個(gè)院系應(yīng)該加強(qiáng)合作?！?br>“是嗎?！?br>“嗯?！?br>“那位同學(xué)這么有說服力？”
“非常?！标憰r(shí)衍說，“跟她聊過之后我對心理學(xué)的理解又上了一個(gè)臺階?！?br>下午的風(fēng)從操場方向吹過來，舞臺棚布輕輕地響，幾個(gè)心理系的同學(xué)低著頭默默地收起圖紙，極有默契地退出兩米開外，假裝在研究展板尺寸。
蘇念抿了抿唇：“那**對心理學(xué)還有什么新的理解，說來聽聽？”
陸時(shí)衍垂下眼睛。
紙上的場地圖被風(fēng)吹得掀起一角，他用手指按住。
“還在學(xué)。”
“學(xué)得怎么樣？”
“剛?cè)腴T。只有一位老師?！?br>旁邊的心理系同學(xué)已經(jīng)退到場外了。趙小棠掏出手機(jī)瘋狂打字，群里炸出一連串驚嘆號。
蘇念假裝沒聽到那些竊竊私語，拿起圖紙起身要走。陸時(shí)衍忽然又叫了她一聲。
“蘇念?！?br>“嗯？”
“你的攤位，”他說，“布置那天我來幫你?！?br>他的視線依舊落在地面上那塊被夕陽拉長的影子上，聲線平穩(wěn)，一字一頓。
蘇念轉(zhuǎn)過身，背對著他往心理系的方向走去，她沒回頭，但是舉起手揚(yáng)了揚(yáng)，食指和中指之間夾著一**遞過去的手寫便簽條。
“行，那到時(shí)候再麻煩你?！?br>便簽條上清清楚楚寫著：
周四下午三點(diǎn)，電教樓東側(cè)門，搬展板，別遲到。
附贈(zèng)一個(gè)栗子的手繪簡筆畫。
陸時(shí)衍把便簽條折好，放進(jìn)襯衫左胸的口袋。
他獨(dú)自站在新搭了一半的主舞臺前面，下午五點(diǎn)的陽光把整個(gè)操場染成金橙色。
他低下頭，嘴角止不住地上彎。
但這次他沒有把臉埋進(jìn)手心里，因?yàn)闆]有人看他，沒有人**。
只有一個(gè)剛走不遠(yuǎn)的女孩的背影，和一張畫著歪歪扭扭栗子的便簽條，安靜地貼在他的心跳上。
陸時(shí)衍站起來把餐盤送到回收處，走回來的時(shí)候拍了拍程敘的肩膀，表情沉穩(wěn)得仿佛在匯報(bào)年度工作的校學(xué)生會**：
“沒什么特別的，忽然覺得心理系很好。”
他走了。
程敘一個(gè)人坐在原地，把剛才的對話在腦子里過了三遍。
心理系很好。心理系。蘇念。
他猛地把筷子拍在桌上：“陸時(shí)衍***是不是加到她微信了——！”
當(dāng)天下午，陸時(shí)衍真的去了一趟場地。
蘇念正好在那。她站在舞臺旁邊的空地上，手里拿著一張場地規(guī)劃圖，幾個(gè)心理系學(xué)生會的同學(xué)圍在邊上，嘰嘰喳喳說著什么。
陸時(shí)衍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停下腳步。
“這邊的電源接口夠不夠？”蘇念對旁邊的同學(xué)說，“我們要擺兩臺電腦做心理測評問卷，海報(bào)展架就放在左邊——”
“這邊的電源接口確實(shí)不夠?！?br>蘇念抬起頭。
陸時(shí)衍不知道什么時(shí)候走了過來，襯衫袖子卷到小臂，手里拿著一張場地圖。
“靠主舞臺的位置還有兩個(gè)備用接線板，我跟電工確認(rèn)過了，可以從**拉過來?！?br>他把圖紙攤開，指給她看：“這里，還有這里，電源余量夠你們用到明年?！?br>旁邊的心理系同學(xué)們交換了一下眼神。
蘇念看著他，嘴角慢慢勾起來：“**親自來對接，我們受寵若驚啊?！?br>陸時(shí)衍沒有看她，手指在圖紙上又點(diǎn)了兩下：“這里可以再加一個(gè)展位，光線比角落好。”
“**什么時(shí)候?qū)π睦硐档拇鲞@么好？”
陸時(shí)衍終于抬起頭，對上她的眼睛。
他面色平靜，語調(diào)平穩(wěn)：“昨晚跟一位心理系同學(xué)交流之后，深感兩個(gè)院系應(yīng)該加強(qiáng)合作?！?br>“是嗎?！?br>“嗯?！?br>“那位同學(xué)這么有說服力？”
“非常?！标憰r(shí)衍說，“跟她聊過之后我對心理學(xué)的理解又上了一個(gè)臺階?！?br>下午的風(fēng)從操場方向吹過來，舞臺棚布輕輕地響，幾個(gè)心理系的同學(xué)低著頭默默地收起圖紙，極有默契地退出兩米開外，假裝在研究展板尺寸。
蘇念抿了抿唇：“那**對心理學(xué)還有什么新的理解，說來聽聽？”
陸時(shí)衍垂下眼睛。
紙上的場地圖被風(fēng)吹得掀起一角，他用手指按住。
“還在學(xué)。”
“學(xué)得怎么樣？”
“剛?cè)腴T。只有一位老師?！?br>旁邊的心理系同學(xué)已經(jīng)退到場外了。趙小棠掏出手機(jī)瘋狂打字，群里炸出一連串驚嘆號。
蘇念假裝沒聽到那些竊竊私語，拿起圖紙起身要走。陸時(shí)衍忽然又叫了她一聲。
“蘇念?！?br>“嗯？”
“你的攤位，”他說，“布置那天我來幫你?！?br>他的視線依舊落在地面上那塊被夕陽拉長的影子上，聲線平穩(wěn)，一字一頓。
蘇念轉(zhuǎn)過身，背對著他往心理系的方向走去，她沒回頭，但是舉起手揚(yáng)了揚(yáng)，食指和中指之間夾著一**遞過去的手寫便簽條。
“行，那到時(shí)候再麻煩你?！?br>便簽條上清清楚楚寫著：
周四下午三點(diǎn)，電教樓東側(cè)門，搬展板，別遲到。
附贈(zèng)一個(gè)栗子的手繪簡筆畫。
陸時(shí)衍把便簽條折好，放進(jìn)襯衫左胸的口袋。
他獨(dú)自站在新搭了一半的主舞臺前面，下午五點(diǎn)的陽光把整個(gè)操場染成金橙色。
他低下頭，嘴角止不住地上彎。
但這次他沒有把臉埋進(jìn)手心里，因?yàn)闆]有人看他，沒有人**。
只有一個(gè)剛走不遠(yuǎn)的女孩的背影，和一張畫著歪歪扭扭栗子的便簽條，安靜地貼在他的心跳上。