沉。
“我馬上過去！”
我抓起車鑰匙，瘋了一樣沖下樓。
顧曉曉家住在一個(gè)破舊的老小區(qū)。
我趕到的時(shí)候，門外圍著幾個(gè)鄰居，顧媽媽哭得癱軟在地。
“曉曉！你開門??！媽求你了！”
我推開人群，跑到門前，用力地拍門。
“顧曉曉！開門！我是林老師！”
里面，沒有任何聲音。
我心里涌起一股不祥的預(yù)感。
“撞門！”
我對趕來的保安大吼。
門被撞開的瞬間，我看到了讓我這輩子都無法忘記的一幕。
顧曉曉穿著校服，手腕上，鮮血淋漓。
她的身下，壓著一張數(shù)學(xué)卷子，上面用血，寫著幾個(gè)歪歪扭扭的字。
“努力，真的有錯(cuò)嗎？”
2.
“病人失血過多，需要馬上輸血！”
醫(yī)院的走廊里，醫(yī)生護(hù)士行色匆匆。
顧曉曉被推進(jìn)了搶救室。
我靠在冰冷的墻上，渾身發(fā)抖。
那張帶血的卷子，像烙印一樣，深深地刻在了我的腦子里。
顧媽媽在一旁，哭得上氣不接下氣。
“都怪我……都怪我啊……”
“今天下午，曉曉回來，說她不想上學(xué)了?！?br>“她說，班里的同學(xué)都笑話她，說她是傻子，是怪物……”
“我……我罵了她，我說她不懂事，說我們家就指望她一個(gè)……”
“我怎么知道，她會(huì)……她會(huì)想不開啊……”
我閉上眼，心如刀割。
這不是她的錯(cuò)。
錯(cuò)的是這個(gè)病態(tài)的世界。
搶救室的燈，亮了整整一夜。
第二天早上，醫(yī)生才疲憊地走出來。
“病人搶救過來了，但情緒很不穩(wěn)定，你們多注意。”
我松了一口氣，感覺全身的力氣都被抽空了。
走進(jìn)病房，顧曉曉躺在床上，臉色蒼白得像一張紙。
看到我，她的眼神空洞，沒有任何反應(yīng)。
我坐在床邊，拉住她沒有受傷的那只手。
“曉曉，對不起?！?br>我的聲音，沙啞得不像話。
“是我沒保護(hù)好你?！?br>顧曉曉的眼角，滑落一滴眼淚。
“老師……”
她終于開口了，聲音虛弱得像蚊子哼。
“我是不是……真的很笨？”
“為什么他們……不學(xué)習(xí)，也能考高分？”
“為什么我……每天只睡四個(gè)小時(shí)，拼了命地學(xué)，卻還是……還是……”
她哽咽著，說不下去。
我不知道該怎么回答她。
難道要我告訴她，因?yàn)樗麄冇邢到y(tǒng)，他們是天選之子，而你，只是一個(gè)普通人嗎？
這太**了。
“曉曉，”我握緊她的手，“你聽我說?！?br>“你不是笨，你是這個(gè)班里，最聰明，最勇敢的人?！?br>“因?yàn)?，你在?jiān)持做一件，正確的事情?！?br>“那些靠系統(tǒng)的人，他們得到的，只是虛假的分?jǐn)?shù)。而你學(xué)到的，是真正屬于你自己的知識(shí)?！?br>“知識(shí)，是偷不走，也搶不走的。它會(huì)在未來的某一天，讓你閃閃發(fā)光。”
我說得連自己都不信。
在這個(gè)系統(tǒng)橫行的世界，知識(shí)，真的還有用嗎？
顧曉曉看著我，眼神里有了一絲微光。
“真的嗎？”
“真的?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)頭。
“老師向你保證，高考那天，一定會(huì)給你一個(gè)，最公平的答案?！?br>這是我對她的承諾。
也是我對自己的承諾。
從醫(yī)院出來，我直接去了學(xué)校。
校長辦公室。
我把顧曉曉**的事情，以及陳凱霸凌的事情，全都說了一遍。
“校長，我請求學(xué)校，嚴(yán)懲陳凱，給他記大過處分！”
校長是一個(gè)五十多歲的中年男人，地中海，戴著金絲眼鏡。
他聽完我的話，不緊不慢地喝了一口茶。
“林老師，年輕人，不要這么沖動(dòng)嘛。”
“陳凱同學(xué)的事情，我已經(jīng)了解過了。不就是同學(xué)間鬧了點(diǎn)小矛盾嗎？至于上綱上線嗎？”
“而且，陳凱同學(xué)的父親，是咱們學(xué)校的校董。咱們也要考慮一下影響，對不對？”
我氣得渾身發(fā)抖。
“校長！這不是小矛盾！這是一條人命！”
“如果顧曉曉真的出事了，這個(gè)責(zé)任，誰來負(fù)！”
校長放下茶杯，臉色沉了下來。
“林老師，注意你的態(tài)度！”
“顧曉曉**，是她自己心理承受能力差，關(guān)陳凱什么事？”
“再說了，現(xiàn)在是什么時(shí)代？系統(tǒng)時(shí)代！”
“陳凱同學(xué)，是覺醒了聲望系統(tǒng)的天才！他注定是要上清北的！是我們學(xué)校的驕