重生------------------------------------------ 重生,以為自己還在做夢(mèng)。,一頭用膠帶纏著,風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)咯吱咯吱響,像是隨時(shí)要從天花板上掉下來(lái)??諝庵袕浡还煞酃P灰和舊書混雜的氣味,混著窗外梧桐樹(shù)被太陽(yáng)曬過(guò)的青澀味道。。,準(zhǔn)確地說(shuō),是他前世太熟悉了。,物理系,三樓最東邊的辦公室。他在這里坐了整整十二年,從一個(gè)滿懷**的青年講師坐成了被生活磨平所有棱角的中年人。論文發(fā)了,不多;職稱評(píng)了,副教授到頭;項(xiàng)目拿了,都是邊緣的。他這輩子最得意的成果,不過(guò)是帶出來(lái)的幾個(gè)學(xué)生還算爭(zhēng)氣。,四十八歲還是副教授,五十二歲查出肝癌,五十五歲走的。,病房里只有他一個(gè)人。,停在某學(xué)術(shù)網(wǎng)站的首頁(yè)——一篇來(lái)自MIT的論文,用了他十年前提出但沒(méi)能做出來(lái)的思路,拿了諾獎(jiǎng)。他盯著那篇論文,連恨都恨不起來(lái)了,只是覺(jué)得累。。“林老師?林老師!”。,看見(jiàn)一張圓臉正湊在自己面前,眼睛瞪得老大,帶著顯而易見(jiàn)的焦慮。這張臉?biāo)舱J(rèn)識(shí)——劉凱,物理系的教學(xué)秘書,前世里對(duì)他還算友善,偶爾會(huì)幫他蓋個(gè)章、簽個(gè)字什么的?!澳鷽](méi)事吧?發(fā)什么呆呢?”劉凱把一沓紙放在桌上,“這是您今年的課表,還有實(shí)驗(yàn)室分配表。我看了一眼,您那個(gè)實(shí)驗(yàn)室……”,似乎在斟酌措辭。
“怎么了?”林晚開(kāi)口,聲音有些沙啞。
“儀器那邊我?guī)湍鷨?wèn)了,設(shè)備處說(shuō)今年經(jīng)費(fèi)緊張,您申請(qǐng)的那批新設(shè)備暫時(shí)批不下來(lái)?!?a href="/tag/liukai.html" style="color: #1e9fff;">劉凱壓低聲音,“我聽(tīng)說(shuō),是周明遠(yuǎn)在院里打了招呼,說(shuō)您一個(gè)剛來(lái)的年輕講師,沒(méi)必要用什么高端設(shè)備,先把基礎(chǔ)課講好再說(shuō)。”
周明遠(yuǎn)。
這個(gè)名字像一根針,扎進(jìn)林晚的記憶里。
前世,就是這個(gè)周明遠(yuǎn),物理系的資深教授,學(xué)術(shù)委員會(huì)的成員,一次又一次地卡他的項(xiàng)目、卡他的職稱、卡他的經(jīng)費(fèi)。表面上說(shuō)他是“年輕人要多沉淀”,實(shí)際上不過(guò)是怕他冒出頭來(lái),搶了自己學(xué)生的資源。
林晚記得,自己四十五歲那年好不容易評(píng)上正教授,周明遠(yuǎn)當(dāng)場(chǎng)黑了臉。后來(lái)才知道,周明遠(yuǎn)一直想把那個(gè)名額留給自己的博士。
他深吸一口氣,壓下心底翻涌的情緒。
“我知道了,謝謝劉老師?!?br>劉凱擺擺手,猶豫了一下,又說(shuō):“林老師,我多嘴一句啊,您那個(gè)研究方向……國(guó)內(nèi)確實(shí)做的人不多,系里好多老教授都覺(jué)得是冷門。您要不要考慮換個(gè)方向?跟著大流走,經(jīng)費(fèi)也好申請(qǐng)一些?!?br>換方向。
前世他也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話。每一次,他都堅(jiān)持了自己的方向,然后在現(xiàn)實(shí)的墻壁上撞得頭破血流。到頭來(lái),別人看他是“認(rèn)死理”,是“不懂變通”,是“沒(méi)有學(xué)術(shù)嗅覺(jué)”。
可現(xiàn)在——
林晚低頭看了看自己的手。
年輕的、沒(méi)有皺紋的、干凈的、沒(méi)有吊過(guò)點(diǎn)滴的手。
他前世是1971年生人。按這個(gè)時(shí)間來(lái)算,現(xiàn)在應(yīng)該是2005年。他今年三十四歲,博士畢業(yè)兩年,剛評(píng)上講師不久。一切都還沒(méi)有開(kāi)始,一切都還來(lái)得及。
“林老師?”劉凱見(jiàn)他半天不說(shuō)話,擔(dān)心地喊了一聲。
林晚抬起頭,眼神里多了一些劉凱看不懂的東西。
“劉老師,我問(wèn)你個(gè)事。”
“您說(shuō)。”
“物理系現(xiàn)在最缺的是什么?”
劉凱愣了一下,下意識(shí)地回答:“缺經(jīng)費(fèi)啊,缺設(shè)備啊,缺人啊——您也知道,咱們系去年評(píng)估差點(diǎn)被撤了,就是因?yàn)楦咚秸撐奶?,?xiàng)目也少。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有意把物理系并到材料學(xué)院去……”
“不是?!?a href="/tag/linwan.html" style="color: #1e9fff;">林晚搖頭,“最缺的,是一篇能震動(dòng)學(xué)界的論文。”
劉凱張了張嘴,又閉上了。
他心里大概在想:“這個(gè)年輕講師是不是腦子有問(wèn)題?”
林晚沒(méi)理會(huì)他的表情,轉(zhuǎn)身看向桌上那臺(tái)笨重的CRT顯示器。屏幕還亮著,上面是一個(gè)半死不活的**自然科學(xué)基金申請(qǐng)書——這是他“前世”在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)寫的,一個(gè)中規(guī)中矩的項(xiàng)目,后來(lái)也確實(shí)拿下來(lái)了,但沒(méi)什么人引用,五年后就被忘記了。
他伸出手,按住了刪除鍵。
一個(gè)字一個(gè)字地消失。
劉凱在后面看見(jiàn)屏幕上一片空白,驚得差點(diǎn)跳起來(lái):“林老師!您干什么!那個(gè)申請(qǐng)書寫了半個(gè)月——”
林晚沒(méi)回頭。
他的手指在鍵盤上敲下第一行字。
“基于拓?fù)浣^緣體的新型量子計(jì)算平臺(tái)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?!?br>拓?fù)浣^緣體。
2005年,這個(gè)概念剛剛在物理學(xué)界萌芽。真正讓它成為熱門方向的關(guān)鍵論文——來(lái)自斯坦福和伯克利的團(tuán)隊(duì)——要到2006年底才會(huì)發(fā)表。而那個(gè)方向的諾獎(jiǎng),要等到2016年。
現(xiàn)在是2005年9月。
他有整整一年的時(shí)間窗口。
而他腦子里裝著的不只是拓?fù)浣^緣體。石墨烯、高溫超導(dǎo)機(jī)理、量子反常霍爾效應(yīng)、外爾費(fèi)米子……未來(lái)二十年的物理學(xué)前沿,像一張清晰的地圖,鋪展在他眼前。
他不需要發(fā)明什么新的理論。
他只需要比別人快一步。
一步就夠了。
劉凱站在他身后,看著屏幕上一行行跳出來(lái)的文字,表情從困惑變成了震驚。
他雖然只是個(gè)教學(xué)秘書,但在物理系待了這么多年,基本的學(xué)術(shù)判斷力還是有的。林晚正在寫的這篇東西——不管它最終能不能發(fā)表——其思路之大膽、邏輯之嚴(yán)密、創(chuàng)新性之強(qiáng),都遠(yuǎn)**見(jiàn)過(guò)的任何一篇來(lái)自國(guó)內(nèi)的論文。
“林老師……您這個(gè)想法……”
“幫我查一下,PRL最近的審稿周期?!?a href="/tag/linwan.html" style="color: #1e9fff;">林晚打斷了劉凱,聲音平靜得像在說(shuō)今天中午吃什么。
PRL。
Physical Review Letters,物理學(xué)領(lǐng)域最頂級(jí)的期刊之一。前世,他這輩子都沒(méi)能在這個(gè)期刊上發(fā)過(guò)一篇論文。
“您要投PRL?”劉凱的聲音都在發(fā)顫,“林老師,咱們系好幾年沒(méi)人在PRL上發(fā)過(guò)文章了,去年周明遠(yuǎn)投了一篇,審了四個(gè)月被拒了……”
“幫我查一下。”林晚重復(fù)了一遍,語(yǔ)氣不變。
劉凱咽了口唾沫,轉(zhuǎn)身去翻文件柜里的期刊指南。
林晚的十根手指在鍵盤上飛舞。
那些公式、那些推導(dǎo)、那些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),全部刻在他的腦子里。前世他在這個(gè)方向花了二十年,踩過(guò)所有的坑,錯(cuò)過(guò)所有的彎路?,F(xiàn)在他要做的,就是把那些錯(cuò)誤全部跳過(guò),只留下正確的路。
一個(gè)月。
他給自己一個(gè)月的時(shí)間,完成這篇論文。
然后,他要讓整個(gè)物理學(xué)界都看到它。
不是因?yàn)樘摌s,不是因?yàn)橐鈿狻?br>是因?yàn)榍笆浪昧硕瓴畔朊靼椎囊患隆袊?guó)物理學(xué)的落后,不是因?yàn)橹袊?guó)人不夠聰明,而是因?yàn)榭傇诘却齽e人的方向。別人開(kāi)辟了一個(gè)領(lǐng)域,中國(guó)人才跟上去“填坑”。這樣永遠(yuǎn)只能做追隨者,永遠(yuǎn)不可能成為領(lǐng)跑者。
他要改變這件事。
就從這篇論文開(kāi)始。
傍晚的時(shí)候,林晚終于停下來(lái)。
他揉了揉酸澀的眼睛,看向窗外。天邊的晚霞把整棟教學(xué)樓染成了橙紅色,操場(chǎng)上三三兩兩的學(xué)生在散步、跑步、打籃球。遠(yuǎn)處是江城的天際線,2005年的天際線,沒(méi)有那么多高樓,但充滿了生機(jī)。
他站起來(lái),走到窗前。
重生這件事,他到現(xiàn)在還沒(méi)有完全消化。但有一件事他確定——這一世,他不會(huì)再像前世一樣,小心翼翼、瞻前顧后、束手束腳。
他要做的,是人做不到的事情。
不對(duì)。
是人能做到、但以前沒(méi)有人敢做的事情。
“林老師,還不走?”
門外傳來(lái)一個(gè)女聲。林晚轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)年輕女人站在門口,穿著簡(jiǎn)單的白襯衫和黑色西褲,頭發(fā)扎成低馬尾,手里抱著一摞學(xué)生作業(yè)。她大約二十七八歲的樣子,眉眼間有一種清冷的書卷氣,但嘴角微微上揚(yáng)的弧度又讓人覺(jué)得親近。
蘇暮云。
物理系最年輕的副教授,北大本科,MIT博士,主攻凝聚態(tài)物理。前世,她是整個(gè)物理系唯一一個(gè)真正理解林晚研究方向的人。但那時(shí)候他太自卑,太怯懦,連跟她討論學(xué)術(shù)都覺(jué)得不夠格。
“蘇老師?!?a href="/tag/linwan.html" style="color: #1e9fff;">林晚點(diǎn)頭,聲音比平時(shí)穩(wěn)了幾分,“馬上走。您在批作業(yè)?”
蘇暮云晃了晃手里的本子,笑道:“可不嘛,大一新生的作業(yè),寫得五花八門。有個(gè)學(xué)生說(shuō)‘牛頓第三定律可以推導(dǎo)出愛(ài)情的相互作用力’,我愣是不知道怎么給分?!?br>林晚忍不住笑了一下。
“那個(gè)學(xué)生倒是有點(diǎn)意思?!?br>“有意思是有意思,就是物理成績(jī)堪憂?!碧K暮云走近兩步,目光不自覺(jué)地落在他面前的電腦屏幕上,“你在寫什么?這么晚還不走——”
她的聲音忽然停住了。
因?yàn)樗吹搅似聊簧夏切袠?biāo)題。
“基于拓?fù)浣^緣體的新型量子計(jì)算平臺(tái)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。”
拓?fù)浣^緣體。
這個(gè)名詞她當(dāng)然知道。今年年初,她還在MIT的時(shí)候,導(dǎo)師就提過(guò)這個(gè)方向,說(shuō)可能是凝聚態(tài)物理下一個(gè)突破口。但國(guó)內(nèi)做這個(gè)方向的人鳳毛麟角,她甚至在回國(guó)前就跟自己說(shuō),短期內(nèi)大概找不到同行討論了。
可現(xiàn)在,一個(gè)剛?cè)肼殐赡甑哪贻p講師,正在寫這個(gè)方向的論文。
而且看內(nèi)容——她飛快地掃了幾行——思路之清晰、邏輯之嚴(yán)密,完全不像是“剛接觸這個(gè)方向”的水平。
“你……”蘇暮云抬起頭,看向林晚的目光變得復(fù)雜起來(lái),“你知道你在寫什么嗎?”
“知道?!?a href="/tag/linwan.html" style="color: #1e9fff;">林晚說(shuō),迎上她的目光,“拓?fù)浣^緣體,今年三月Kane和Mele剛提出理論模型,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證還在路上。我的論文會(huì)提出一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案,以及一個(gè)基于拓?fù)浔Wo(hù)的量子計(jì)算架構(gòu)。”
他的語(yǔ)氣太平靜了,平靜到像是在念教科書。
蘇暮云沉默了幾秒。
“你不覺(jué)得這個(gè)步子邁得太大了嗎?”她終于說(shuō),聲音放輕了一些,“你現(xiàn)在剛評(píng)上講師,項(xiàng)目沒(méi)幾個(gè),經(jīng)費(fèi)沒(méi)多少,實(shí)驗(yàn)室還是和別人合用的。你去搞這個(gè)方向,不說(shuō)能不能出成果,光是那些老教授就會(huì)有意見(jiàn)——”
“蘇老師。”林晚打斷了她。
蘇暮云微微一怔。
“您覺(jué)得,中國(guó)物理要想追上世界,需要的是一步一個(gè)腳印慢慢走,還是一次機(jī)會(huì)**的大跨越?”
這個(gè)問(wèn)題讓蘇暮云沉默了。
她在MIT待了五年,親眼看著**、歐洲、**的實(shí)驗(yàn)室怎么一步步把中國(guó)甩在后面?;貒?guó)之前,她就想好了,要在中國(guó)做出一流的研究。可真的回來(lái)了才發(fā)現(xiàn),差距不只是設(shè)備的問(wèn)題,更是眼界的問(wèn)題。
這里的很多人,已經(jīng)習(xí)慣了做追隨者。
“您說(shuō)的對(duì),這條路很難?!?a href="/tag/linwan.html" style="color: #1e9fff;">林晚的聲音不大,但每個(gè)字都擲地有聲,“但總要有人開(kāi)始走?!?br>蘇暮云看著他的眼睛。
那雙眼睛里沒(méi)有年輕人的鋒芒畢露,也沒(méi)有中年人的世故圓滑,而是一種奇怪的混合體——既有一種沉淀下來(lái)的沉穩(wěn),又有一股按捺不住的銳氣。
她忽然有種奇怪的感覺(jué)。
這個(gè)人,不像一個(gè)三十四歲的年輕講師。
他像一個(gè)——在某個(gè)領(lǐng)域深耕了二十年,終于等到了時(shí)機(jī)的老兵。
“我……”蘇暮云張了張嘴,臨時(shí)改變了想說(shuō)的話,“我實(shí)驗(yàn)室里有一臺(tái)稀釋制冷機(jī),你這方向可能需要低溫環(huán)境。如果你想用,隨時(shí)來(lái)找我?!?br>林晚微微一怔,隨即笑了。
“謝謝蘇老師。”
蘇暮云點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走了。
走了兩步,她又停下來(lái),微微側(cè)頭:“對(duì)了,林老師。”
“嗯?”
“如果你這篇論文真能寫出來(lái),我想做你的第一個(gè)讀者。”
她的背影消失在走廊盡頭。
林晚站在原地,看著空蕩蕩的走廊,忽然笑了。
不是苦笑,不是自嘲,而是一種帶著期待的、真真切切的笑。
這一世,好像真的不一樣了。
他轉(zhuǎn)身回到電腦前,重新坐下來(lái)。
屏幕上的光標(biāo)還在閃爍,等待他繼續(xù)敲下那些改變世界的文字。
窗外,夕陽(yáng)最后一絲余暉被夜色吞沒(méi)。
2005年9月12日,星期一。
林晚重生的第一天,結(jié)束了。
屬于他的時(shí)代,才剛剛開(kāi)始。
精彩片段
游戲競(jìng)技《重生回到大學(xué)當(dāng)了老師》,講述主角林晚劉凱的甜蜜故事,作者“用戶86402298”傾心編著中,主要講述的是:重生------------------------------------------ 重生,以為自己還在做夢(mèng)。,一頭用膠帶纏著,風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)咯吱咯吱響,像是隨時(shí)要從天花板上掉下來(lái)。空氣中彌漫著一股粉筆灰和舊書混雜的氣味,混著窗外梧桐樹(shù)被太陽(yáng)曬過(guò)的青澀味道。。,準(zhǔn)確地說(shuō),是他前世太熟悉了。,物理系,三樓最東邊的辦公室。他在這里坐了整整十二年,從一個(gè)滿懷激情的青年講師坐成了被生活磨平所有棱角的中年人...