？”
他發(fā)來(lái)一張截圖，是客戶(hù)C發(fā)給他的郵件，主題是“要求更換對(duì)接人”。
正文只有一句話：“這個(gè)新人太不專(zhuān)業(yè)，我要之前的陸寧?！?br>我放下手機(jī)，繼續(xù)寫(xiě)報(bào)告。
基礎(chǔ)技能評(píng)估：需加強(qiáng)。客戶(hù)溝通能力：待提升。工作態(tài)度：有待觀察。
建議：延長(zhǎng)試用期，重點(diǎn)培養(yǎng)客戶(hù)跟進(jìn)能力。
寫(xiě)完，我看了一遍，刪掉“有待觀察”，改成“存在問(wèn)題”。
保存。抄送人事部、顧經(jīng)理。
發(fā)送。
周五下午，我回到公司。工位上多了一堆快遞盒，擋住了電腦顯示屏。
老韓路過(guò)，看見(jiàn)我，停下來(lái)：“你可算回來(lái)了?！?br>“小雅那邊怎么樣？”
他壓低聲音：“別提了，三個(gè)客戶(hù)投訴了兩個(gè)，還有一個(gè)直接要求換人?！彼钢笗?huì)議室，“顧經(jīng)理正在救火呢?！?br>我放下包，打開(kāi)電腦。
郵箱里躺著一封新郵件，發(fā)件人：人事部。
主題：關(guān)于小雅試用期評(píng)估報(bào)告的疑問(wèn)。
我點(diǎn)開(kāi)。
“陸寧，你的評(píng)估報(bào)告我們收到了。但注意到你是小雅的推薦人，現(xiàn)在提交負(fù)面評(píng)估，需要說(shuō)明理由。另外，入職材料顯示，小雅簡(jiǎn)歷上的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)間線與你部門(mén)業(yè)務(wù)完全吻合，請(qǐng)說(shuō)明是否存在關(guān)聯(lián)。”
我看著那句“是否存在關(guān)聯(lián)”，手指在鍵盤(pán)上敲了一下，又抬起來(lái)。
工作群里，小雅發(fā)了條消息：“@陸寧，你這份報(bào)告什么意思？故意給我寫(xiě)差評(píng)報(bào)復(fù)我？”
老韓沒(méi)說(shuō)話。顧經(jīng)理也沒(méi)出聲。
我在群里回了六個(gè)字：“報(bào)告內(nèi)容屬實(shí)?！?br>然后關(guān)掉電腦，去了會(huì)議室。
顧經(jīng)理在里面接電話，看見(jiàn)我，做了個(gè)“等一下”的手勢(shì)。
我站在門(mén)口，透過(guò)玻璃看見(jiàn)小雅坐在工位上，正低頭看手機(jī)。她的手指飛快滑動(dòng)，應(yīng)該是在發(fā)消息。
幾分鐘后，人事主管的電話打到我手機(jī)上。
“陸寧，明天上午九點(diǎn)，來(lái)我辦公室一趟?！彼穆曇艉苷剑皫?*跟小雅的所有溝通記錄。”
我說(shuō)好。
掛斷電話，手機(jī)又震。
母親發(fā)來(lái)消息：“你二姨說(shuō)你給小雅穿小鞋，要去公司找你?！?br>我盯著那句話，沒(méi)回。
窗外的天又暗下來(lái)，廣告牌準(zhǔn)時(shí)亮起，紅色的字閃爍著：“新時(shí)代，新機(jī)遇?！?br>我轉(zhuǎn)身回工位，打開(kāi)